聚力教研 引领成长——和平小学语文组教研活动
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原创2020年11月19日
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举报为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，进一步打造高效课堂，和平小学语文组开展了集体教研活动。
本次教研活动就一年级组张贝贝老师的课《日月明》，进行了共同探讨。
授课的张老师注重语文要素的呈现，教学环节设计科学合理，并以课后习题为抓手，展示了一年级课堂的风采。
参加听课的领导和老师也在十分专注地听课、记笔记。
低年级识字教学的探究，包括“识字教学激趣方法的研究”“随文识字能力的培养”“低年级如何加强写字指导”等都是我们尤为关注的重点课题和方向。
教师们积极讨论，对课例的评价与指导十分准确，同时于校长也参加了交流研讨，适时进行了指导评价。
“教而不研则浅，研而不教则空”，虽然教研活动结束了，但是教研永不止步。相信各位老师，必将在语文的教研路上砥砺前行，再创辉煌。
邯郸市丛台区和平小学
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