中国古时候的教学，读经不是从很小开始，都是在六七岁以上。根性利的孩子六岁可以学，中下根性的七岁，前面这段时间决定是「童蒙养正」，这是绝对不可以疏忽的。如果疏忽这一点，读经以后都有麻烦，经读多了，他会拿着经典去批评父母，去批评大人。

儿童读经，结果儿童就批评父母，在学校批评老师，就有这个问题发生。原因是什么呢？学生学得太多，就是他手上有好多尺，拿尺来量量你、量量他，老是带着批评别人的眼光。

还是要用古人的方法，经只能学一种，一部不能落实，决定不能学第二种。从《弟子规》开始，从《三字经》开始。中国有一套教学的基础，从《千字文》开始，《千字文》是认字，每个字的意思，识字；《昔时贤文》是格言，很好的教训，从这儿开始。这些东西学会了之后，才开始读经。读经一般都是选《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，这是中国儒家学术的核心，非常重要。

首先要让学生念得能够背诵，要背得很熟，然后要学生讲解，怎么样把它应用在日常生活当中，应用在工作当中，应用在处事待人接物，只有这样学以致用才能成就。

特别声明：

本文为人文传媒网平台“人文号”作者上传并发布，仅代表作者观点，与“人文号”立场无关，“人文号”仅提供信息发布平台。

如有文章内容、版权等问题，请联系人文传媒网。

联系邮箱：www_rwcmw@163.com