自《中小学法治副校长聘任与管理办法》施行以来，长岭县人民法院联合长岭县教育局，立足辖区学校司法需求，积极安排部署法治副校长相关工作，有效助推建设平安和谐法治校园。

联合选优组建队伍

为保证普法专业水平，长岭法院与教育局充分沟通，选聘政治素质高、业务能力强、熟悉未成年人身心特点的法院干警，按照“一人一校”模式，精准对接全县中小学，实现了全县中小学全覆盖，形成了法院与学校联动、合力提升学校法治教育水平的新局面。

聚焦需求订制“菜单”

积极探索构建以学校、学生需求为目标的全新服务模型，针对学生的年龄和心理特征，法治副校长们结合自身法律知识和审判经验，分别撰写制作了一批针对符合中学生、小学生的发展特点的高质量课程课件，寓教于乐、文图并茂，内容涵盖了未成年保护、预防校园欺凌、反电信诈骗、交通安全等多方面，有效地促进了法治宣传教育从供给侧到需求侧转变，针对性地提升了法治宣传效果。

主动作为走进学校

通过走进受聘学校，法治副校长以普法课堂、法治讲座、互动答疑、分发法律宣传书籍和资料等多种形式，激发同学们对法律知识的浓厚兴趣，引导他们遵纪守法，远离犯罪行为，不做违法犯罪的事情，学会运用法律武器维护自身的权利，做一名知法、懂法、守法、用法的好学生。自活动开展以来，长岭法院累计法治副校长进校园活动7次，受众1千余人。

强化履职落实责任

法治副校长们凭借自身的专业优势，通过走访学校领导，组织座谈，在法治教学、学校管理发展、学生管理等方面积极建言献策，积极参与协调处理校园安全管理等方面问题，在青少年不良行为矫正、校园纠纷化解、涉法事务处置等方面提供了强有力的专业支撑。同时，积极延伸司法服务，为学校提供法律咨询，帮助其根据相关法律规定，解决实际问题。

注重对学生的法治意识的培养，对学生的成长具有至关重要的意义。下一步，长岭法院将深化院校联动，持续强化法治副校长履职责任，充分利用司法资源，开展多种形式的青少年法治宣传教育，为创建平安校园、保护学生健康成长提供有力司法保障。

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