人民日报推荐，陪伴孩子的4个黄金法则！父母拿来就能用，养出优秀的孩子。

第一个法则，自然惩罚法则。

就是孩子犯错时，父母尽量少干涉，让孩子自己去承受代价。

比如孩子打碎了碗，弄翻了水壶，让他自己收拾，而不是父母一边收拾一边骂孩子。

这样可以让孩子感受到犯错的代价和自己的责任感。

而父母的介入，往往会让孩子忘记分不清主体是谁，责任在谁。

比如孩子起床问题，如果孩子是闹铃起床，父母从不来催孩子、喊孩子，那孩子起晚了就会反思自己，是不是睡太晚，是不是忘记了设置闹铃，是不是太贪睡等等。孩子明白，起晚是自己的问题，责任在自己。

如果父母介入，经常催孩子起床。那孩子起晚了，就会责怪父母。“你怎么这么晚才叫我？”“你怎么没有多叫我几次？”

这责任就乱了。

所以，我们家长要多用自然法则，这样的孩子更有责任感，父母和孩子界限感也更清晰。

第二个法则叫南风法则。

大家都听过南风和太阳的故事。

南风和太阳比赛谁能把行人的衣服弄掉。

南风大力的吹，希望能把孩子的衣服吹掉，但是它吹得越狠，行人越觉得冷，反而把衣服穿得更紧了。

太阳则是暖洋洋的散发光和热，行人觉得热就把衣服脱掉了。

这个故事告诉我们，做事不能简单粗暴，不能硬碰硬，要研究规律，讲究方法。

孩子错了就批评，孩子不服就大声批评，这种简单粗暴的教育是很难有好的结果的。

陪伴孩子，要多了解孩子的心理规律，多学习家庭教育知识，这样才能更好地陪伴孩子成长。

第三个法则是尊重法则。

尊重比爱更重要。不尊重我就别爱我。

当父母不尊重孩子的时候，给出的爱是有毒的。

很多家长满嘴是爱，却一脸狰狞。口口声声说“我这是为你好”，却压抑了孩子的情绪和生命力。

真的真的要给孩子足够的尊重，把自己的意志强加给孩子，是一种强烈的不尊重。

家长对孩子的尊重就体现在4个方面。

一是允许孩子拒绝；二是允许孩子有情绪；三是不侵犯孩子的隐私；四是允许孩子做自己。

第四个法则叫正面法则。

就是用正面的反馈去引导孩子，而不是用负面的反馈去规正孩子。

我们家长惯常是“修正”式的教育，总是盯着孩子的缺点和不足，而很少赞扬孩子做到的事情。

其实，孩子普遍缺乏是真正的赞美和认可。那种敷衍的、泛滥的“你真棒”不能算。

真正的赞美和认可是真心的，而不是交易式的。

多认可多赞赏可以解决孩子的很多问题。

比如亲子关系问题，比如厌学，比如叛逆，比如自卑，这些问题都和孩子缺乏认可息息相关。

家长要多给孩子正面的反馈。注意要真诚，不要让孩子觉得敷衍。如果你不擅长语言表达赞赏，也可以通过赞许的眼神、拥抱、大拇指等到肢体行为来表达对好的认可。

希望大家掌握好这些法则，给孩子最好的陪伴，让他们健康茁壮的成长。