学习《弟子规》第三集上。入则孝，在家要善事父母，不忘父母养育之恩，要侍奉好父母！养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧。回头看看自己孝养父母的四个方面一样都没有做到。

   学生现在已经是过50的人了，想起小时候，母亲缝纫活好，有人拿一块布想做衣服又担心不够，找我母亲掂道掂道就够用了，做好的衣服即板正又合体，她非常的满意。那时候的人都没有钱，找母亲做衣服的人也多，母亲一分钱都不收，只留下裁剪剩下的一个小布角。后来母亲用人家不要的这些一小块一小块布角，缝制成了一个褥子面。武德强老师在百人千场讲人生十礼，说到小孩百天，亲朋好友送来一块碎布头和一点吃的，妈妈把这些各色各样颜色不同的碎布头缝制成一件小衣服叫百家衣，寓意孩子将来幸福不愁吃穿。当时我就想到了母亲的“百家褥子面”。褥子上面各种花色的一个个小布角代表了母亲一个又一个小小的善举，小善拼在一起就成了孩子们未来幸福的种子！学生能认识这些。是学习传统文化老师教育启发了学生，如何做人，做到孝养父母四个方面，才是真正的尽孝。学生无比感恩老师！

   孝顺是为人的根本。《弟子规》里的话，学生都是反着来做的。当年母亲让我剁菜喂鸡，我生气，摔脸子，顶撞妈妈，嘟囔。现在想起来心里特别难受非常的后悔！如果小时候就学习传统文化，我会很欢喜帮助妈妈干活，帮妈妈减轻负担。母亲的善良是给全家人修积福报。学生愚痴不知道你想要的幸福生活，包括家庭、事业、身体健康、儿女，钱财等等都是从舍己助人，利益别人得来的！

   康老师和王老师给与学生真实的利益，启发善心，孝心，增长德行福报自然增长，厚德载物，这是老师给予我们的真爱，是无价之宝，和父母给予我生命一样的宝贵，学生要知恩图报！

           康老师说王老师的辛苦付出！提醒了学生以后在孩子面前说话要谨慎，不要讲他爸爸的缺点，要说她爸爸的辛苦，让孩子体会到爸爸养家糊口不容易，启发孩子的感恩心，孝心。孩子感恩父亲，也会感恩母亲，这颗感恩心孝心就是善，这就是为孩子种善因，将来必结善果。

          学生要听老师的话，依《弟子规》为行为规范，学会做一个真正的人，对家庭、对社会有用的人，这样的人生才有意义！  感恩老师苦口婆心的教诲！学生谨记在心！

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