作者：付鐘颐

        天气变凉了，北京更是一夜之间从秋天变成了冬天，孩子们需要准备好换季的衣服和鞋子。在准备过程中，我们发现陈堃同学的鞋子有些薄，于是联系陈堃的妈妈，给他买双稍微厚一点的鞋子。

        很快，新鞋子买回来了，陈堃很喜欢，把它换上了。

        一天中午，大家吃过午饭，都在收拾各自的分担区。老师看见院子里的大门是开的，就让陈堃出去把大门关上。陈堃马上冲到门口，换上鞋子出去关门。

        他回来时满脸笑容，因为他把老师安排的“任务”完成了。但老师并不高兴。陈堃看着老师比较严肃的样子，呆呆地站在门口，小心翼翼地问道:“老师，您还有什么事吗?”老师说:“你看看你的鞋子。”陈堃低头看看鞋，又抬头看看老师，心里大概明白了。刚刚出去的时候很着急， 他没有把鞋穿好，踩着鞋跟儿就跑出去了。

        老师看着陈堃，说道:“老师让你去关门，你立刻就去做，这是对的。但是，你因为着急， 踩着鞋跟儿跑出去就错了。这双鞋是妈妈给你买的新鞋，这样踩来踩去时间久了，鞋子很快就坏掉。本来这双鞋子如果精心穿，可以穿两三年，小了还可以给弟弟妹妹穿。但是因为你不爱惜， 没有让这双鞋的寿命达到最长的时间。鞋子坏了，再买新的，这都是在消耗自己的福报。”

         陈堃很惭愧地说:“老师，我知道错了。下次出去干活的时候不能着急，要把鞋子提好。”

        在教育孩子的过程中，老师要在课堂里规范孩子的言行举止，下了课，生活才是真正的课堂， 而教育孩子的方式也并不局限于用大道理说教。孩子在生活中注意不到的小细节，就是教育者所要加以引导的地方，这样才能从点滴处养成孩子的好习惯。所谓好习惯决定好性格，好性格决定好命运。

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