「文化自信」恶劣少年成为书法老师的人生蜕变

2020年06月07日

红尘炼心

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壹

今天，我继续为大家分享我儿子学习传统文化前后改变的过程。希望通过我的分享，能让各位家长对传统文化生起信心，对我们的教育生起信心，对我们的语音课堂生起信心。

昨天，说到我把儿子送到鞍山的一个传统文化机构去学习。我们很感恩那里负责的老师和助教，对孩子细心的引导教育和耐心的帮助，让孩子心灵受到了很大的触动，有了一些改变。

孩子通过来电话或写信的方式，与我们分享他的学习体会，令我们很高兴。但让我们感到遗憾的是，机缘不巧，这个机构只办了不到一年就解散了。

解散之后我把他带回家里，我想不能半途而废，还得找这样的地方去学习。于是，通过多方打听，知道了南方有所传统文化学校正在招生，我们就通过朋友介绍与校方通了电话，报了名。

当年的三月份，我就把孩子送过去进了预选班，直到九月份进入了正式班，因为学校规定正式开学是九月份，虽然先进的是预选班，但是老师对他们的要求也非常严格。

孩子在那里学了一年之后，他给我寄来了一封信。这封信讲述他通过学习获得的收获以及自己发生改变的过程，接下来我给大家读一遍。

康老师读信

来自抚顺市传统文化研究

康博老师写给父亲的“信”

贰

回忆那时我读了儿子的来信后，我的心情非常激动，回想他之前那样的恶劣，可以说再混下去就要进监狱了，我做梦也没有想到他会有这样大的变化。

所以我对这所学校生起了信心，对古圣先贤的教诲生起了无比的信心，相信人是可以教得好的！虽然我以前在论坛上做汇报，提到孩子转变过程时也多次读过这封信，但十几年后的今天，我再次读完这封信，仍然心潮澎湃，感动不已。

转眼间儿子在传统文化学校学习生活了四年，改掉了很多毛病和不好的习惯。在他学习期间，我在抚顺开办了传统文化公益课堂，因为他从小到大都是我妈一手带大的，如今老人年龄大了，也需要人照顾，我妈对他又特别牵挂和想念，于是四年后他从学校回来，在我身边生活了一年，就又回到北京他奶奶的身边，去照顾奶奶。

康博老师的书法作品

同时他也需要生活，也得有相应的收入来维持生活，他发誓绝对不靠父母，不靠奶奶，要自食其力。

于是，他找到一家卖房子的公司做了两年业务，有了些收入，他每天除了工作也没有中断刻苦学习他最爱好的书法。后来他与以前在一起的同学成了家，不久有了个小女儿，一家三口在我妈身边，老人非常高兴，享受天伦之乐。成家之后，他依然没有中断练习书法。

叁

记得有一年夏天，我去看望我母亲，我看到他穿着背心在旁边一个小房间里练习书法，当时很热，浑身是汗，我看他那股认真刻苦的精神，我很感动也很欣慰。

他在努力去实现自己对家人的承诺：通过学习书法有所成就，将来当一名书法老师，既可以养家，又可以回报父母和奶奶，也让我们真正放心。

他为了把书法写好，一年就刻苦练习写六个字。因为写字前要先练习笔画，他就完成了四十多万个笔画，整个房间都堆满了他的练习纸。功夫不负苦心人，几年后他在书法上有了点小成绩。后来，他应聘到北京的一家传统文化学校担任书法老师，同时他利用自己业余的时间也开了书法班。

他曾经跟我探讨，用什么态度来教孩子？

因为他发现有一些开书法班的老师是在哄孩子学，只要孩子愿意待着不闹，他们能收到钱就可以。

我就告诉他不能糊弄孩子，也不能糊弄家长，收学生前事先要跟家长说好：你要是让我哄孩子，你就带走；你要是让我教孩子，我一定认真对孩子严厉要求，需要家长的配合。

因为他教学生一丝不苟，认真负责，学生慢慢也听话，学的都很好，家长很欢喜也非常认可，所以他的学生越来越多。

肆

孩子练习书法的过程，也是他性格在蜕变的过程。昨天我分享了孩子以前的状态，从不听我的话，为所欲为；内心浮躁，做什么事也不专注，没有耐心，在哪个地方坐不了两分钟就得走动。

后来通过学习书法，他不仅特别听话，凡事会和我沟通，而且做事有专注力，有耐力，有定力，特别沉稳，不怕吃苦而且有了爱心，有了责任心，敢于承担,这就是他学书法给他带来的好处。

孩子的改变让我感到很欣慰。他通过在传统文化学校的学习，使他恢复了孝心，不忍让父母再伤心，于是改掉了很多坏毛病，还养成了好习惯，同时有了写书法的爱好，由于多年来坚持不懈，刻苦练习，终于学有所成，最后从事书法教学工作。因为书法是中华传统文化的一个艺术表现形式，他也算是在从事中华传统文化教育。