诸位朋友，您假如深入《弟子规》，您会觉得每一句都是种孩子最重要的因，成就他一生的善果。我们看第一句就好，“父母呼，应勿缓”。一个孩子连对父母讲话都不恭敬，他这一生已经毁了，他一生对人的恭敬起不起得来?起不来。这一句没做到，孩子一生就会有很大的障碍;这一句话做到了，孩子一生受益。当他尊重自己父母，对父母讲话和颜悦色，他看到别人的父母，他会想别人的父母也很辛劳，也应该恭敬。当他体会到他的父母念念希望他好，他也能体会到别人的父母念念也希望他的孩子好，所以当我们对人恶言相向，他的父母会伤心难过。所以一个孝子就有这种同理心，不愿意让别人的父母痛苦，他的恭敬能从父母身上再延伸到一切人。

“谨”里面说“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”。这句话教导我们什么?衣服、帽子要放在固定的位置，不然到处放，杂乱，地也搞脏了，衣服、帽子也搞脏了。甚至于乱放之后，紧急要用的时候找不到，找不到还不打紧，还要对着一家人发脾气。现在这种孩子多不多?真的，没有教好，孩子的行为真的会让人吐血，不只父母吐血，我们看了都吐血。所以不要小看这句话，当孩子帽子放好，衣服放好，难道他只把这两样东西放好了吗?当一个孩子很习惯干干净净，他已经有这种存心的时候，他看到这个椅子没摆好，马上摆好，内化了。所以他一定会把他的房间的东西摆好，会把房间整理好。一个孩子能够把房间整理好，他就有条不紊，心能定得下来，定才能开智慧。一个孩子房间里杂杂乱乱的，每次要找什么找半天，你叫他读再多的经书，能不能开智慧?开不了。学问不在经典上，学问在生活的点点滴滴。经典只是告诉你在生活中要落实，你真正能得学问的益处，要在生活中去提升。所以当孩子把这句话做到了，衣服、帽子、书包，甚至于所有的东西都懂得有定位，那他一生管理事情、管理人的能力扎根了。

所以您不要误会大学去念个企业管理叫懂管理学。一个大学生四年毕业之后，房间乱七八糟，你要不要用他?那叫纸上谈兵。管理学要自己有条不紊，管理学要以身作则，这叫真实管理。当孩子房间自己都不收拾好，当孩子自己德行都不弄好，他读管理学，再读十年有没有用?学问要其本质，不要搞形式，搞形式，自己得不到好处，甚至于会自取其辱。我们不念管理学还好，念出来自己都管理不好，还被别人笑。所以我们要看得到，种《弟子规》每一句话的因，都是影响孩子一辈子的。

特别声明：

本文为人文传媒网平台“人文号”作者上传并发布，仅代表作者观点，与“人文号”立场无关，“人文号”仅提供信息发布平台。

如有文章内容、版权等问题，请联系人文传媒网。

联系邮箱：www_rwcmw@163.com