在现代文明的社会中，高科技、高物质享受早已充斥我们周遭。越来越多的人苦闷着:人活一世赢来黄土三尺，到底什么才是最重要的?这迷惘的风，尽数吹散开来，如同蝴蝶的翅膀掠过干涸的心海。然而，现下这股困惑之风不仅束住了水泥森林中的你和我，就连那菁菁校园的上空都被它层层笼住!

      众所周知，一个国家、民族的复兴发展之路是离不开教育的支持。如果从学校里走出的学生， 个个对未来、对人生茫然无措，那么我们的国家、我们的民族又该何去何从?于是，有人提出了要向西方的先进教育理念看齐，要将学生从书本中解放出来!之后，减负、课改等等诸多观念便纷至沓来!然后，效果如何呢?学生对知识浅尝辄止，对传统的道德观念所知了了。他们每日关注的多是网络的新奇与社会的灯红酒绿!

      这时，老师们愁了，家长们忧了。“谁来救救我们的孩子!”成了他们心中最沉重的呐喊!就在这些人迷惘之际，有一阵暖风已经吹进了沈阳市志成中学。在那里，他们经历着一场前所未有的教育变革。 志成中学的许艳丽校长，正在尝试着将传统文化，将圣训教育带进课堂。在那里，学生们正在发生转变， 就连教师们也深受感染与启发。

      或许，你会质疑:什么传统文化?何为圣训教育?它们会比人类先进的科学知识还伟大吗? 没错，在当下，一定会有人对中国的传统文化嗤之以鼻，认为传统的文化已经不符合时代的潮流了。我们的古圣先贤所留下的大量的文化精髓也遭人摒弃，许多人都不知晓这些宝藏的可贵，这是历史的悲哀!但是，不论你是何想法，都请先平心静气，将以下这些真实的记录看完。

                                                                一位母亲的感恩

       我是一位来自农村的妈妈，因为想改变孩子的上学环境，就把孩子送进了城里的志成中学念初中。由于我们农村小学的校园环境和学习氛围不如城里，我家的孩子进了中学后，成绩就一直在后面。 而且我们家长自身文化水平也不高，根本不知道该怎么教育孩子。孩子一犯错误，我就只能念叨他，有时甚至打几下。渐渐地，孩子开始撒谎，骗我们，偶尔还和我们顶嘴吵架。还有几回，和他爸吵完后干脆就不回家了。连累得班主任老师跟我们大半夜里找孩子，有时在网吧里找到，有时他就跑到同学家里躲起来。弄得我们大人身心俱惫啊!

      作为一个母亲，这些我都可以包容，但是我最担心的是，孩子将来一旦接触了社会上的不良分子，那孩子的前途不就毁了吗!就在我们家长不知所措的时候，班主任打来电话让我们到学校去参加家长会，我还以为孩子又闯祸了。谁知道，到了学校后，看见许多同班的家长都来了，而且在校门前，还有学生给我们献花，朝我们鞠躬，非常有礼貌地领家长进教室。后来，许校长跟我们说，学校给孩子们开了圣训课，学习传统文化，学习《弟子规》。今天是结课的日子，请家长们来验收学习的成果。

      当家长们走进教室时，我看到30几个孩子齐整整地站着队，向家长们鞠着90度的躬!我一眼就看到了我的儿子。 当时我真不敢相信，他竟然会给别人鞠躬!会议开始后， 有一个环节是孩子念给家长的一封信。又让我吃惊了!在几个学生念完后，我的儿子竟然也举起了手。当他在追悔自己犯的种种错误时，我一直有种做梦的感觉，这是我儿子吗?他怎么会说出这样的话?曾经，他爸用棍子打他，让他说句“我错了”都是不可能的事情! 现在，他居然当着这么多人的面，泣不成声地数着自己的不是。就在我半梦半醒之间，儿子突然大喊一声“妈，我错了!妈，我对不起你们!爸爸妈妈，我爱你们!”这时，我的眼泪已经模糊了我的双眼。

       如今，家长会已经过去快一个月了，我的孩子就像变了一个人一样!在家里写完作业，就问我们有没有什么让他干的。看电视、出去玩儿，都会经过我们的同意才去做。最大的改变是:有时我又忍不住唠叨他，他居然都不反驳，而是乐呵呵地听我说!

      我真的要感谢志成中学的许校长和老师们!他们的圣训课，《弟子规》改变了我的孩子!他们真正做到了既教书又育人!

      编者语:父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们的成长过程中，我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母爱情的结晶。生下他们，并不是让我们得到做父母的愉悦， 更重要的是，让我们找到一种方式去教导他们，用正确的人生观念启迪他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。

                                                                       一名学生的告白

      我是一名志成中学初二的学生，我来自一个单亲家庭。自我6岁起，爸爸妈妈就离婚了。而且我比一般离异家庭的孩子更惨的是，我的爸爸，从离婚到现在，整整8年的时间里，没有和我联系过!在这8年的时光里，我最不愿意回忆的就是我的生日。从来没有父亲的礼物，更没有来自父亲的祝福。曾经我非常憎恨，恨他为什么生下我却又抛弃我!有时这种恨还会转嫁到妈妈身上。尽管妈妈也很委屈，会哭泣，但是我却视而不见。多少次，我甚至有轻生的念头。因为我讨厌老师布置的一些和家长共同完成的作业，我厌恶什么《我的爸爸》之类的作文，我更不喜欢过年。渐渐地，我厌恶学习，甚至开始偷东西，只因为那是同学刚刚炫耀过的他爸爸送给他的礼物!

      我开始躲避人群，甚至有人对我好，我也会觉得那是他们的同情。真不敢想象，我如果没有接触学校里的圣训课程，没有学过《弟子规》，我会变成什么样子!

      一直以来，我都恨上天不公!为什么我的人生如此灰暗!直到在圣训课上听到“教民敬爱，天清地宁;心无敬爱，怎得安宁”这句话，我才恍然大悟，原来到现在为止，我的人生这么失败，就是因为我的心里早已没了爱啊!而且，我最大的罪过就是这么多年来，在我的心里只有对爸爸离弃我的愤恨，却完全没有对妈妈的体谅! 我只在乎自己没有爸爸的痛苦，却完全忽视了妈妈这么多年一个人养育我的艰辛!

     《弟子规》里讲“亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤;亲有过，谏使更;怡吾色， 柔吾声”，对照自己真是惭愧啊!而且，在学习过程中，当我看到在汶川地震中那么多妈妈为了自己的孩子牺牲生命时，我更是懊悔不已!真的，非常感谢学校给我们开设这么好的圣训课程，让我在传统文化中，放下了多年来的心结，让我认识到了什么才是最珍贵的!此刻，我只想对妈妈说一句:“老妈，对不起。请原谅女儿这么多年来的不孝。虽然，我还是不能原谅爸爸，但是我依然要感谢他给了我这宝贵的生命。未来的路上，女儿不会让您一个人苦，以后的艰难，我会用我这尚未结实的肩膀与您一起扛!”

      编者语:人，生为过客，注定要跋涉。在尘世里翻滚的人们，谁又不是心带忧伤的红尘过客? 天地之间，留给人所行的小道，才是真实人生。我们所执的态度，本就该是匐而谦恭的。“风止”“树静”“子养”“亲待”，这才是人生中最重要的啊!

                                                         一位年轻班主任的感喟

      我是一名工作刚满三年的年轻教师，现在在志成中学高一年级任班主任工作。三年前，刚刚迈出大学校门的我，也是意气风发，踌躇满志，怀揣着儿时的梦想，想在工作岗位上大展拳脚，实现自己“春蚕到死丝方尽” 般的崇高理想。多少次我梦到与学生们打成一片，在我的教育与热情感染下，他们对自己所犯的过失惭愧不已，他们被我感动得痛哭流涕!然而，三年的教书经验，两年的班主任工作经历，给了我那伟大的理想一记重拳，将我狠狠地拖到了现实的面前!如今的00后，他们强调自我，他们自诩个性，我在开展工作过程中，真是举步维艰。有时，真的不解， 为什么我一腔热忱，却换来他们的冷言冷语!为什么我的真心却换不到他们的真意!

      直到学校开了圣训课程之后，我才如梦方醒。原来，我之前对学生的教育根本没有寻到他们思想的根源只知道一味强调学习，纪律与成绩，却没有想过如何才能帮助他们确立正确的人生观，如何让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行。

      同学生们一起学习了圣训基础课程后，我深切感受到了传统文化的巨大感召力，了解了《弟子规》 中强调的人伦关系，懂得了爱的力量是多么的无穷!并且随着课程的进行，我与学生们的关系也发生了微妙的变化。他们不再拒我于千里之外，而是开始在课后主动找我谈心。我非常感谢学校开设的圣训课，它不仅为我的工作铺设了一条阳关大道， 而且更教会了我如何把握教师这个角色。我觉得，学习传统文化非常有利于我们年轻教师素质的提升。我庆幸，我能成为一名志成人!

      编者语:伟大的教师，从来不是那些只知灌输学生书本知识的人。如孔子、苏格拉底，他们不仅可以激发学生对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

     “天下太平，全在人心;人心好坏，教育第一!”在现下如此纷繁的世界里，各种有关教育的时尚理念林林总总，我们需要辨知，需要谨慎。但是，像沈阳市志成中学开展的圣训课程这样强调修心、正身，先做人，再治学问的教育理念还是非常值得大家参考与反思的。如今，我们的孩子究竟最需要什么?看看校园里，看看街边上，看看各处公众场所......这已是你我不能回避的问题了!但笔者相信，志成中学的圣训教育一定是未来教育之路上一颗耀眼的启明星。

                                                                                                                               文章来源于《沈阳晚报》

                                                              沈阳市志成中学简介

      沈阳市志成中学成立于1998年，是由沈阳市教育局批准成立的一所民办中学。学校位于浑南区前榆路98-3号，占地面积36600平方米，建筑面积23427平方米，有初高中两个学部，在校学生2600余人，教职员工244人。先后被政府评为“辽宁省优秀民办学校” “沈阳市市级重点高中”“沈阳市标准化高中”“沈阳市优质化高中”“沈阳市精神文明先进学校”“沈阳市优秀民办学校”“弘扬中华优秀传统文化先进学校”“沈阳市义务教育学校管理标准达标学校”“沈阳市义务教育课程改革先进学校”等称号。学校环境优雅、交通便利，是学生求学、教师发展的理想之地。

      校长许艳丽，1987年毕业于吉林师范大学，先后在吉林省辽源五中、沈阳市20中学从教，1998年和先生创办了沈阳市志成中学。从教数十载， 越来越感觉到，家庭给子孩子的是身体层面的帮助，老师给予孩子的更多是知识方面的传授，而孩子的心灵成长、智慧的绽放却没有系统的教育体系。

      许艳丽校长和教研团队潜心钻研，2009年率先在校园中用优秀传统文化的精髓开启人们的身心智慧，研发并开设了“圣训教育”、“心灵成长教育”两大德育校本课程，立志打造一所师生有信仰、家庭有希望、学校有力量的弘扬优秀传统文化、关注心灵成长的学校。

特别声明：

本文为人文传媒网平台“人文号”作者上传并发布，仅代表作者观点，与“人文号”立场无关，“人文号”仅提供信息发布平台。

如有文章内容、版权等问题，请联系人文传媒网。

联系邮箱：www_rwcmw@163.com