风水是我国历史悠久的相地之术，人们对生活和工作的居住地或者埋葬的环境进行选择和处理，以达到趋吉避凶的目的，原本的核心思想是人与大自然和谐相处，但在长久的演变过程中，却被涂上了一层厚厚的迷信色彩，至今迷惑着许多人。那么，什么是真正的“风水”？真正的“风水”又在哪里？现在很多人对传统文化感兴趣，但是，很多人学习传统文化时走上了迷信之路，喜欢找人看一看风水，调一调办公室的座位朝向。当然，不能说风水是没有道理的，但这些都是枝节，真正的“风水”在哪里呢？这需要熟读经典，才不会上当受骗。《群书治要》记载，鲁国的国君来向孔子请教，问他说：“我听说向东扩展房屋是一件不吉祥的事，这件事到底可信不可信呢？”孔老夫子没有正面回答他，而是说：“我听说天下有五种不吉祥的事，但向东扩展房屋并不包括在其中。”哪五种不吉祥的事呢？第一，“夫损人而自益，身之不祥也”，也就是常说的损人利己。其实损害别人根本不会对自己有利，帮助别人才会真正利于自己。损害别人，别人会怀恨在心，一有机会就打击报复，也有可能给自己招来杀身之祸。这是个人的不吉。第二，“弃老而取幼，家之不祥也”。很多人把老人抛弃不管，不赡养、不照顾，甚至打爹骂娘，

孔子说：“君子爱财，取之有道。”财富是人人向往的，但如果不是用“道”的方式获得，君子是不会接受的。财有“吉财”与“凶财”之分，只有“古财”才能给自己带来真正的快乐和幸福，而“凶财”最终只能给自己和家人带来灭顶之灾。在获取财富的道路上，我们究竟该怎么走呢？理财致富的秘诀在哪里？在中国古代，即使没有读过圣贤书的普通百姓，也都知道财分两种。一种是吉财，就是我们通过自己的聪明智慧，奉公守法下获得的钱财，这种财给我们带来的是吉祥如意、幸福美满。另一种财叫凶财，就是通过不正当的手段获得的不义之财。它给我们带来的不是幸福如意，而是不尽的凶灾。所以，不义之财，送给别人，别人都不敢要，因为他们知道后果不好。在道家的劝善书《太上感应篇》中也做了这样一个比喻：“取非义之财者，比如漏脯救饥，鸩酒止渴，非不暂饱，死亦及之。”取不义之财的人，就如同吃有毒的肉，喝有毒的酒（“漏脯”，屋檐漏下的雨水滴在干肉上，古人认为时间久了这个肉就有毒；“鸩酒”，即有毒的酒），用它们来止息自己的饥渴，不仅达不到预期的目的，反而会给自己招来杀身之祸。点击输入图片描述（最多30字）民国期间，曾国藩的外孙聂云台先生出任上海总商会的会长。

02善人者，人亦善之。曾经看过一个故事。有一个孤儿，他曾先后被三户人家收养。第一户人家养了他三年，生了自己的孩子后把他赶走；第二户人家养了他五年，到十三岁那年，又把他送给另外的人家；第三户人家只养了他一年。后来他当上了老板，什么也不缺，唯一缺少父母亲情。他决定把三对养父母都接来与他同住，好吃好喝供养着他们。很多人不明白他为什么要这样做。但他说：“我的苦难已经够多了，我不想全记在心里。我只知道，他们曾经给过我好，那些不好忘记就行。”每个人的一生中或多或少的都曾受到过伤害或诋毁，有些人选择一生牢记仇恨，终日在痛苦中度过；而有些人选择忘却伤害，牢记美好，走出阴影，让自己在温暖开心中度过余生。如果我们总是徘徊在过去的伤痛中，就无法做自己真正想做的事，心无法走出来，人也就无法走出来，只有用善吹走恶，才能拥有阳光的心怀。对待自己如此，对待别人更是如此。《管子·霸形》中说“善人者，人亦善之”。只有让善意充满内心，才能获得新生的营养。

有调查显示，27.8%的中小学生，不知道爸爸妈妈喜欢什么；几乎每一个中小学生，都知道自己的生日，却有33.3%的孩子，不知道父母的生日是哪天。很多孩子，把父母为自己做的一切，都看作是理所应当，却很难体会到父母养育的艰辛。为什么孩子长大后不心疼你了？从你对他做这3件事开始，就错了。①习惯“听令”于孩子孩子会有这样的习惯：“爸爸，我渴，给我拿水。”在她还小的时候，我们觉得，她确实不能自己倒水，我们也就帮忙做了。可随着她慢慢长大，这样的命令却越来越多了：爸爸，给我拿鞋；妈妈，我没有筷子，给我拿一双；爸爸，把这本书放回去......点击添加图片描述（最多60个字）编辑②过分满足孩子的需求当孩子出生后，我们作为大人，就会自觉将自己的需求让步，而首先满足孩子的一切需要。即便孩子长大，我们也没有意识到，他的有些需求，是过分的。比如爷爷想看会儿电视，但孙子也要看，爷爷就得让步；孩子想吃什么，哪怕绕再远的路、跑好几个地方，爸爸也得办到；孩子提要求，爸妈觉得不合理不同意，孩子一发脾气，家人马上答应。时间长了，孩子就会形成“以自我为中心”的性格，觉得所有人都要围着他转，都得让步于他。点击添加图片描述（最多6

“我这么努力，不就是为了让孩子少吃点苦吗？”是的，我们为人父母都不希望自己的子女受苦。但是一生顺遂的得天独厚者寥寥数人，绝大多数的人都必定会在人生的不同阶段经历着不同的苦难。我们让孩子从小衣食无忧，享受生活，但是无法保证孩子一生都没有痛苦，所以在孩子小的时候，在孩子吸收能力最强的时候，让孩子体验“苦难”，并且对孩子进行正确的引导，就能够让孩子从中得到能够面对苦难的勇气，以及能够与苦难和解的智慧。孩子们经历和体验生活带来的苦难，才会看得到别人的苦难，才会升起把别人的苦难放在眼里的悲悯之心。惟其痛苦，才有欢乐。愿我们的孩子都能拥有面对苦难的勇气、与苦难和解的智慧，以及感同身受的仁慈。放手让孩子体验活着，拥有面对困难的勇气。启发孩子的善心、孝心，所谓百善孝为先，孝心开启，万福皆来，一个孝顺的孩子将来的一切都会顺利。01习劳知感恩通过习劳让孩子切身体会到父母为家庭操劳的不容易，“人之初，性本善”，每一个孩子的本性都是善良的、单纯的，只要用心加以引导，孩子的善心、孝心很容易启发出来；02养成好习惯培养孩子的生活自理能力，包括：洗衣服、做饭、打扫卫生等，所谓“一屋不扫何以扫天下”，一个孩子有能力把

语言是人类最伟大的发明，也是人类互相伤害的武器举例：“穿这么少，冻死你活该。”“没长眼睛吗？不看着点车。”“你就作吧，生病了不要找我。”知乎上有个提问：“有一个刀子嘴豆腐心的妈妈是一种什么样的体验？”有一个回答令人印象深刻：“我不相信有一张刀子嘴的人会有一颗豆腐心，就算有，那也是硬邦邦的的冰冻豆腐，可以砸死人的那种。”电影《新喜剧之王》里女主人公如梦，因为跑龙套。一直不被父亲认可，父亲骂她“烂泥扶不上墙”，把她的行李如数扔到楼下，让她永远都不要回来。女儿失落地离开家，走了没几天，父亲又偷偷地跟在女儿后面，来到片场看有没有人欺负女儿，生怕女儿挨饿受委屈。后来，如梦成功当上了大演员，而父亲在台下默默掉眼泪。父母的恶言恶语，往往是不会表达爱意，不会说话的表现。有很多人常常把刀子嘴，豆腐心挂在嘴边，总觉得说再难听再狠的话都没有关系。可事实是，家人根本看不到你的豆腐心，只看得到实实在在的伤害。比如孩子穿少了，你明明是担心，却在表达中带着强烈的攻击：“你就作吧！冻死算了！我不会管你！”几句狠话下来，家人哪里看得到你的关心，最后孩子不愿敞开自己，亲子关系也变差了。别再用豆腐心去合理化你的刀子嘴，刀子

点击输入图片描述（最多30字）从两桩悲剧出发，谈谈为人父母的初心。01胡鑫宇被确认自杀一周后，刚刚，我在网上看到两个悲伤消息，都和孩子有关。一个是：四川资中县失联高中生小英的遗体，在沱江中被发现。小英今年18岁，读高三。再有不足半年的时光，她就能迎来高考，从考题如海、压力山大的高中生活中挣脱。但她已没有能量，坚持到高考到来那天。1月7日下午，她向老师请假后，给朋友留言：“我发给你些东西，半个小时后你都可以听，然后按照备注发给相应的人。”当朋友追问她在哪里时，她回复：“河边滨江公园对面，我放衣服在这里，很好找的。”老师得知这一讯息后，迅速联系家长和警方。众人很快找到小英的羽绒服、口罩，但迟迟没有找到小英的踪迹。在冰冷的江水中浸泡整整一个月后，2月7日，小英的遗体才在沱江中被发现。小英生前照片@澎湃新闻点击输入图片描述（最多30字）她走了。在一个女孩最美的年华。以如此绝望又决绝的方式。02另一个是：四川绵阳，一位13岁的初中男生，因为体育考试只考了18分，被亲生父亲用武士刀刺死。父亲的辩解是，他得知儿子又没考好后，非常愤怒。情绪失控中，暴躁咆哮的他本想拿武士刀，吓唬吓唬孩子，但没有控制住，

语言是人类最伟大的发明，也是人类互相伤害的武器。多少家庭的矛盾，都源于表达不当。举例：“没见过你这么笨的人。”“你真的没用。”“早知道就不生你了。”去年发生这样一件新闻，有个00后的男孩子，爬上33楼楼顶，坐到了天台栏杆边上想要跳楼。起因是当天家里买了一台冰箱，送货员去送货到家里出了差错，孩子打电话问妈妈，因为信号不好，说不太清楚。妈妈一急眼，气地骂了一句：“你咋这么笨呢，死了得了！”孩子他爸也骂了他一通：“这么大了，这点儿事都整不明白！”男孩一时想不开，就爬上天台，幸好被民警救下。你能怪孩子玻璃心吗？其实不然，世界上最深的伤害永远是语言，有时候伤害了最亲近的人也没有察觉，这种心理上的折磨常常让人崩溃。有这样一个故事：有一个脾气很坏的男孩，他父亲给了他一袋钉子，并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。男孩照做了。第一天，他钉下了37钉子。但慢慢地，每天钉下的数量越来越少，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。他告诉父亲这件事情，父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔除一颗钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。父亲说：“儿

随着三孩生育政策放开，越来越多的父母开始为迎接二胎、三胎宝宝做起了准备。事实上，如何做一个哥哥或姐姐，是父母需要帮助孩子共同完成的功课。不仅如此，凡是多子女家庭，如何避免孩子间的争吵、打闹，让家中孩子们感情和睦，都是多胎父母必学的一堂课。记得幼儿园来了一对只有四岁的双胞胎小姐妹，她们经常发生争执打架，不是姐姐把妹妹的脸挠破了，就是妹妹把姐姐的手抓伤了，她们的妈妈教育了她们很多次都无济于事。在大家的感染下，幼儿园的氛围以及家长在家做出好榜样，虽然她们也不情愿，但是也在学做。而时间一长，就养成了习惯。从行为下手，最终内化为了心性，慢慢地两个孩子不再打架了，关系非常融洽！作者介绍苏艳平，女，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会副秘书长、培训部主任，高级家庭教育指导师。报名咨询电话宋老师：15210015229（同微信）

定从什么时候学？从婴孩时候就学，决定防止他胡思乱想。小孩也会胡思乱想，所以小孩教规矩，他就不胡思乱想。言行举止要端正，从小教，这个教是父母做榜样、做模范。古人懂得，世世代代相传，现代人不懂了。所以《弟子规》是父母做给小孩看的，不是教小朋友读的。父母在家里面，小孩出生了，睁开眼睛，他会看，他就会听，已经在模仿、在学习。中国人过去最重视的就是一千天，三年，从出生到满三岁，这是扎根教育。一切不善不能让他看见，一切不善不能让他听见，一切不善不能让他接触到，这个父母就会教了。父母在小孩面前表演的端庄、有礼，知道他在那里学习，父母的表演就是教学。​