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余自汉出发时,留有遗嘱与诸子女。此次抗战乃民族国家生存之最后关头,抱定牺牲决心,不能成功即成仁。”

               家书背后的故事

抗战时期,在山西流传着这样一支民谣,唱的是:忻口开火数月整,娘子关再顶住,南怀化死个够。这支悲壮民谣描述的是1937年“忻口会战”的惨烈场面。在这次会战中,国民革命军陆军第9军军长郝梦龄壮烈殉国。毛泽东曾在延安追悼抗敌阵亡将士大会上的讲话中,高度评价郝梦龄等抗日殉国的将领“给了全中国人们以崇高伟大的模范”。郝梦龄的遗体及遗物被运回汉口后,家人在他随身带的小箱子里,发现了一封他牺牲前写给家人的遗书。

  郝梦龄(1898年2月-1937年10月),河北藁城人,牺牲于忻口会战。在忻口战役中与日军激战6昼夜,牺牲时距离日军阵地只有200米,倒下后,郝梦龄仍高喊杀敌报国,其留下的战衣上布满了鲜血和枪洞。

  “余自(武)汉出发时,留有遗嘱与诸子女。此次抗战乃民族国家生存之最后关头,抱定牺牲决心,不能成功即成仁。”这是国民革命军第九军军长郝梦龄将军1937年10月在忻口会战的前线,写给妻子的家书。此前,在率部奔赴战场,途径武汉的时候,他已经给孩子们悄悄写下了一封遗书。直到今天,郝梦龄将军的长女、已经94岁的郝慧英老人,回忆起那一刻仍然记忆犹新。

  因为母亲不识字,家里的信,一直是15岁的郝慧英来读。她记得很清楚,父亲悄悄写的这封信,跟以往的都不一样。“我牺牲后,只要国家存在,诸子女教育当然不成问题,别无所念,倘余牺牲后,望汝好好孝顺老母,教养子女,对于兄弟姊妹也要照顾,故余牺牲也有光荣。”

  当时,郝梦龄原本正率领第九军修筑川黔、川滇公路,卢沟桥事变爆发后,他先后三次上书请缨,要求上战场。郝慧英老人讲,父亲率部从武汉出征的那天,她悄悄地跑到汉口火车站,望着父亲的背影远去,没想到,那一眼,竟成永诀。

  1937年10月4日,郝梦龄率部抵达忻口。10月10日,与日军短兵相接,展开激战。当时,驰援忻口的大部队还没有赶到,作为军长,郝梦龄亲临前线坐镇指挥,率部每天击退日军十几次进攻,歼敌上万人,自己的部队也伤亡惨重。死守阵地的部下曾打报告请求增援,郝梦龄只批了八个字:站在那里,死在那里。

  在下达了无情的命令之后,当天的战场日记里,他是写下了这样一段话:“连日昼夜,炮战甚烈。五日来,已伤团长一员,营长五员,连长二十员,士兵数百名。往日见伤员多爱惜,此次专为国牺牲,乃应当之事。此次战争为民族存亡之战争,只有牺牲。此谓我死国活,我活国死。 ”

  走到生死关头的郝梦龄将军,提笔给家人写了一封绝笔家书。“为争取最后胜利,使中华民族永存世上,故成功不必在我,我先牺牲。为军人者,为国际战亡,死可谓得其所矣!”

  在与敌激战6昼夜后,10月16日,身处最前沿阵地的郝梦龄将军,不幸被日军机枪击中,壮烈牺牲,年仅39岁。他也兑现当时告别家人、奔赴战场时,立下的誓言。

  在湖北省博物馆,这一页页泛黄的,是78年前的报纸,记载了郝梦龄将军为国捐躯的事迹。当时,武汉各界为他举行公祭,并把他的遗体安葬在武昌。为纪念郝梦龄的抗日功绩,武汉汉口的小北路也改名为“郝梦龄路”。

  郝慧英大半辈子在武汉渡过,对她来说,从15岁的1937年的那年,在武汉火车站诀别的那一刻开始,对父亲的思念一天也没有停止过。清明节的时候,因为自己行动不便,老人只好托付了她的学生和家人代她去看望自己的父亲。在郝梦龄烈士陵园,人们把女儿对父亲的思念,和后人对前辈英烈的敬仰,带到了将军的墓前。  

发布者:Summer
2024年11月15日
桑梓之地,旧梦如织,绵延不绝。18岁那年,我怀揣着憧憬离开江苏省盐城市建湖县庆丰小镇外出求学。彼时的心,满是渴望与欣喜。岁月悠悠,家乡的印象在我的心里悄然变化。大抵是我太念旧,抑或是根植于血脉的农村基因。在都市的繁华与喧嚣里,我的内心越发眷恋那满是乡音的小城。去年,我毅然回到家乡,以全新的姿态在这片故土重新出发。工作之便,我有幸踏遍了建湖的两百余个村落,每一处都仿佛是时间的低语者,静静地诉说着过往与今朝。闲暇时,我将家乡的风景定格于镜头,分享于网络,意外收获了一些漂泊异乡的游子们的共鸣与鼓励。也正是在这个过程中,让我对家乡的风土人情有了更深的认同与归属。国庆假期,我与母亲一同回到老家收黄豆。丰收的喜悦在田野上肆意蔓延。每一粒黄豆的跃然而出,都仿佛是自然赋予的礼赞,见证了生命循环不息的奇迹。我儿时的记忆如潮水般涌来,我家东房间里那台14寸的熊猫黑白电视机,一到傍晚便吸引着邻居前来。大家挤在小小的房间里,模糊的黑白画面,偶尔还需要拍拍才有信号。跳动的光影将大人的目光紧紧锁住,孩子们则借着月光,在门口空地上乐此不疲地玩着。“当时只道是寻常,朝花夕拾今才悟。”站在时光的风口回望往昔,我不禁笑出了声。微微眯起双眼,恍惚间,我仿佛听到母亲说:“小凤啊,回来写作业了!”桑梓旧梦长,情丝永未央。它如同一条永不干涸的河流,滋养着每一个人的心田。愿我的家乡在时代的浪潮中乘风破浪,更加繁荣昌盛。愿这片充满爱与希望的土地,永远闪耀着温馨与美好的光芒!(作者单位:江苏省盐城市建湖县智慧养老服务中心)来源:盐城学习平台2024-11-04
发布者:Summer
2024年11月15日

家书原文宁儿:母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前永远没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!你的母亲赵一曼于车中1936年8月2日

家书背后的故事

赵一曼原名李坤泰,1905年10月生于四川省宜宾县。1926年夏,赵一曼加入中国共产党,同年11月进入武汉中央军事政治学校学习。

大革命失败后,赵一曼按照党组织安排,转移到上海。后被派往苏联莫斯科中山大学学习。1928年回国后,在宜昌、南昌和上海等地进行党的秘密工作。

“九一八”事变后,赵一曼被党组织派往东北地区发动和组织群众进行抗日斗争。她在一首诗里抒发了自己为抗日不惜牺牲一切的坚定决心:“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花。”

1935年秋,赵一曼任东北抗日联军第3军第1师第2团政治委员。同年11月,她和团长带领部队被日伪军包围在一座山里。她沉着地协助团长指挥部队与日伪军激战,连续打退敌人6次进攻,由于敌我兵力悬殊,无法打破敌人包围。突围中,赵一曼身负重伤。在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤时,被搜捕的日军发现,战斗中她再度负伤,昏迷被俘。日军对她施以酷刑,用马鞭抽打,用钢针刺伤口,用烧红的烙铁烙皮肉,逼其投降招供,她宁死不屈。日军问她为什么要抗日,她严词痛斥道:中国人民反抗日本侵略军,难道还用得着解释吗?!我们中国人除了抗战外,别无出路。为得到口供,日军将她送进医院监护治疗。在医院监护治疗的几个月里,她教育争取中国籍看护人员。1936年6月28日,赵一曼在看护人员帮助下逃出医院。6月30日晨,被日本军警追捕再度被俘。敌人对她施以更加残酷的刑讯,仍毫无所得,遂决定把她押回她曾战斗过的珠河县处死示众。1936年8月2日凌晨,赵一曼被押上去珠河的火车。她知道最后的时刻到了,给心爱的儿子写下这封遗书。临刑前,她高唱《红旗歌》:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体。尸体还没有僵硬,鲜血已染红了旗帜……”她高呼“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”壮烈牺牲,时年31岁。  

发布者:Summer
2024年11月15日
你还记得这双清澈的大眼睛吗?1991年4月,在安徽省金寨县桃岭乡三合中心学校,苏明娟在认真听课。新华社发(解海龙 摄)照片中的女孩苏明娟求知的眼神曾感染了无数人她由此成为希望工程的形象代表通过接受教育改变了命运2018年5月29日,在安徽省金寨三合实验学校,苏明娟与当年的宣传照片合影。新华社发(王从启 摄)1989年10月30日共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立希望工程这是我国第一个救助贫困地区失学少年的基金和苏明娟一样许多孩子通过希望工程改变了人生的轨迹1992年6月1日,湖南省长沙市百名少年儿童集体创作的“希望工程”巨幅书画作品。新华社记者 陈小鹰 摄1991年,安徽省金寨县希望小学的老师在给学生上课。这是我国第一所希望小学。新华社记者 张曙光 摄1991年5月,安徽省金寨县希望小学四年级学生胡亚丽因家庭困难失学一年后又复学,为了让她跟上学习进度,班主任老师胡遵训跑20多里山路为她补课。新华社记者 张曙光 摄20世纪90年代希望工程先后发起希望工程“1(家)+1”结对救助和“希望小学”建设有效解决青少年因贫失学、辍学问题1992年,安徽省李台村的李厚梅由于家庭生活困难而失学,山西省大同木材厂的刘伟向她伸出援助之手,使她重返校园。图为李厚梅激动落泪。新华社记者 戴浩 摄1994年4月,浙江省泰顺县的一对小姐妹郑美华(右)、郑美桃下课后在家做饭、温习功课。因父母相继去世,姐妹俩曾一度失学,在“希望工程”帮助下,她们又重返课堂。新华社记者 谭进 摄1996年3月,河北省顺平县安子村小学教师齐天锁为学前班的7名孩子领读汉语拼音课。新华社记者 查春明 摄1996年,湖北省神农架林区红举乡向贫困学生转发各地捐献的助学金。新华社记者 杜华举 摄1997年,张胜利和学生们在一起。张胜利是希望工程救助的首批学生之一,他从上海第一师范学校毕业后,回到家乡河北省涞源县桃木疙瘩村当上了一名山村小学教师。新华社发(周文广 摄)1999年4月,青海省共和县拉乙亥麻村藏族妇女仁青措送娃娃到希望小学去上学。新华社记者 王精业 摄进入21世纪希望工程将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段的学生“圆梦行动”帮助众多经济困难学生迈入大学校门“激励行动”鼓励高校家庭经济困难学生通过参与社会服务提升能力2006年9月7日,73岁的周火生老人为了给希望工程筹集资金,在江苏省昆山市千灯镇街道上推着三轮车卖书。新华社记者 王雷 摄2006年10月18日,宁夏银川金凤良田小学学生刘磊(前中)为第一次在电脑上打出自己的名字而兴奋不已。当日,由中国青少年发展基金会宁夏分会联系援建的金凤良田小学“希望网校”正式启用。新华社记者 李紫恒 摄2011年8月9日,南京邮电大学学生陈涓(左)利用暑假勤工俭学。她是在“希望工程圆梦行动”的帮助下顺利入学并争取到了暑期勤工助学岗位。新华社记者 孙参摄2012年9月4日,周标亮在广西平果希望小学为三年级学生上课。幼时家境贫寒的周标亮在“希望工程”的资助下继续学业,毕业后回到希望小学任教。新华社发(吕文举 摄)2015年2月2日,山西省阳泉市侯家沟村村民王亮明拿着阳泉市希望工程办公室颁给他的捐赠证书。新华社记者 詹彦 摄截至2019年全国希望工程援建小学2万余所资助家庭经济困难学生590多万名截至2023年底全国希望工程累计善款总额220多亿这项以“希望”命名的社会公益事业向全国人民交出一份亮眼且动人的成绩单2019年9月3日,安徽省金寨县希望小学南校区学生在上计算机课。新华社记者 刘军喜 摄2019年10月11日,方荣在湖北省罗田县希望小学给学生上思政课。方荣是湖北省大别山区罗田县希望小学的校长,也是这所小学曾经的学生。方荣儿时家境贫寒,一度面临辍学,在希望工程和热心人士的帮助下,她才得以完成学业。19岁从中等师范毕业后,她义无反顾地选择回母校任教。新华社记者 姚琪琳 摄2020年9月9日,在贵州省毕节市百里杜鹃管理区大水乡大石村大石希望小学,华中农业大学“本禹志愿服务队”支教团成员陈倩雯在和学生交流。新华社发(李华 摄)2023年6月14日,河北省石家庄市平山县河渠希望小学的学生在体验3D打印设备。新华社发(张晓峰 摄)35年足够让一颗种子枝繁叶茂、硕果累累35年足以改写人生故事点亮无数个梦想和未来为未来种下希望用希望点亮未来希望工程将继续托起明天的太阳制作:蔡湘鑫 张铖转载自:新华社   责任编辑:王硕
发布者:Summer
2024年11月15日
2023-10-24 17:20:21来源:新华社                        

国务院总理李强日前签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),自2024年1月1日起施行。

党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间,同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《条例》共7章60条,重点规定了以下内容。

一是健全未成年人网络保护体制机制。明确国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作,并依据职责做好未成年人网络保护工作。明确国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。

二是促进未成年人网络素养。明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。要求改善未成年人上网条件,提供优质的网络素养教育课程。强化学校、监护人网络素养教育责任,建立健全学生在校期间上网管理制度。明确未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品的功能要求。规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务。

三是加强网络信息内容建设。规定国家鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的网络信息。明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人身心健康信息的处置措施和报告义务。禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制。 四是保护未成年人个人信息。规定监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利。明确发生或者可能发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失时,个人信息处理者的安全事件应急处置要求。规定个人信息处理者应当严格设定未成年人个人信息访问权限、开展个人信息合规审计。明确加强未成年人私密信息保护。

五是防治未成年人沉迷网络。要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力,加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。规定网络服务提供者应当合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的消费数额,防范和抵制流量至上等不良价值倾向。要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成年人沉迷网络的游戏规则,对游戏产品进行分类并予以适龄提示。

发布者:Summer
2024年11月15日
 muzz 雅方学习推送 2024年10月11日 13:47 河南
人民日报推荐,陪伴孩子的4个黄金法则!父母拿来就能用,养出优秀的孩子。第一个法则,自然惩罚法则。就是孩子犯错时,父母尽量少干涉,让孩子自己去承受代价。比如孩子打碎了碗,弄翻了水壶,让他自己收拾,而不是父母一边收拾一边骂孩子。这样可以让孩子感受到犯错的代价和自己的责任感。而父母的介入,往往会让孩子忘记分不清主体是谁,责任在谁。比如孩子起床问题,如果孩子是闹铃起床,父母从不来催孩子、喊孩子,那孩子起晚了就会反思自己,是不是睡太晚,是不是忘记了设置闹铃,是不是太贪睡等等。孩子明白,起晚是自己的问题,责任在自己。如果父母介入,经常催孩子起床。那孩子起晚了,就会责怪父母。“你怎么这么晚才叫我?”“你怎么没有多叫我几次?”这责任就乱了。所以,我们家长要多用自然法则,这样的孩子更有责任感,父母和孩子界限感也更清晰。第二个法则叫南风法则。大家都听过南风和太阳的故事。南风和太阳比赛谁能把行人的衣服弄掉。南风大力的吹,希望能把孩子的衣服吹掉,但是它吹得越狠,行人越觉得冷,反而把衣服穿得更紧了。太阳则是暖洋洋的散发光和热,行人觉得热就把衣服脱掉了。这个故事告诉我们,做事不能简单粗暴,不能硬碰硬,要研究规律,讲究方法。孩子错了就批评,孩子不服就大声批评,这种简单粗暴的教育是很难有好的结果的。陪伴孩子,要多了解孩子的心理规律,多学习家庭教育知识,这样才能更好地陪伴孩子成长。第三个法则是尊重法则。尊重比爱更重要。不尊重我就别爱我。当父母不尊重孩子的时候,给出的爱是有毒的。很多家长满嘴是爱,却一脸狰狞。口口声声说“我这是为你好”,却压抑了孩子的情绪和生命力。真的真的要给孩子足够的尊重,把自己的意志强加给孩子,是一种强烈的不尊重。家长对孩子的尊重就体现在4个方面。一是允许孩子拒绝;二是允许孩子有情绪;三是不侵犯孩子的隐私;四是允许孩子做自己。第四个法则叫正面法则。就是用正面的反馈去引导孩子,而不是用负面的反馈去规正孩子。我们家长惯常是“修正”式的教育,总是盯着孩子的缺点和不足,而很少赞扬孩子做到的事情。其实,孩子普遍缺乏是真正的赞美和认可。那种敷衍的、泛滥的“你真棒”不能算。真正的赞美和认可是真心的,而不是交易式的。多认可多赞赏可以解决孩子的很多问题。比如亲子关系问题,比如厌学,比如叛逆,比如自卑,这些问题都和孩子缺乏认可息息相关。家长要多给孩子正面的反馈。注意要真诚,不要让孩子觉得敷衍。如果你不擅长语言表达赞赏,也可以通过赞许的眼神、拥抱、大拇指等到肢体行为来表达对好的认可。希望大家掌握好这些法则,给孩子最好的陪伴,让他们健康茁壮的成长。
发布者:Summer
2024年11月15日
新华社2024-08-23麻埠镇齐山村位于安徽省六安市金寨县山区,村民出行全靠行船。之前村民们想看病,必须乘坐一个小时的船到镇上。余家军是齐山村海岛卫生站唯一的乡村医生,46岁的他在这里已经坚守了25年,成为“孤岛”中200多位村民随叫随到的健康守护人。家人的支持,乡亲的信赖,让余家军坚定地守在孤岛上,不分昼夜、风雨无阻,免费出诊6000多人次。
发布者:Summer
2024年11月15日
转载中国青年报2024-08-14  病榻上,96岁的云南省军区昆明第三离职干部休养所离休老干部李一飞十分虚弱,罕素琴握着他的手,流着泪一遍遍呼唤他。闭着眼的李一飞艰难地吐出一个“好”字。罕素琴是李一飞资助的学生。1992年以来,李一飞通过云南希望工程累计捐款114万余元,资助了云南420名少数民族贫困学子,是云南希望工程发展史上捐赠持续时间最长的个人捐助方之一。8月1日,中共云南省委宣传部授予李一飞“云岭楷模”称号。获悉这一消息后,李一飞资助过的学生纷纷来信来电,通过团云南省委和云南省青少年发展基金会向李一飞转达敬意和感谢。8月6日,部分学生代表到医院探望李一飞,并带去了420名受助学生的集体感谢信。信中写道:“这份荣誉不仅是您对党忠诚的肯定,更是对所有云南希望工程受助学子的巨大鼓舞。”“是爷爷让我找到了人生价值。”罕素琴来自云南省普洱市孟连县那里镇,家境贫困的她2002年读小学二年级时开始接受李一飞的资助。高三时,村里人都劝她放弃读大学,她把自己的迷茫和困惑写信告诉李一飞,李一飞分析了她学习上的短板,并给她寄去资料。在李一飞的鼓励和建议下,罕素琴考入云南中医药大学针灸推拿专业,毕业后就职于普洱市第二人民医院。2017年6月,罕素琴获得“希望工程圆梦行动”栋梁奖。她说:“爷爷是我的主心骨,因为他,我才成为一名救死扶伤的医生。”与罕素琴一样,云南中医药大学在读本科生王国泰也把李一飞看作“一生中的贵人”。王国泰的家在大理州洱源县的一个小乡村。8年前,一次大型山洪泥石流席卷村庄,房屋、良田均遭毁坏,在政府的帮助下,全村渡过了难关。2020年,王国泰和哥哥一起考上大学,他们获得国家助学贷款支持的同时,也获得了李一飞的资助。第一次与受助同学去看望李一飞时,王国泰踏进家门看见,又窄又小的房间里灯光昏暗,家具陈旧,缝缝补补的沙发上堆满了东西。“那一刻我受到了极大的震撼。”王国泰说,“爷爷的清贫与我想象的捐资助学‘有钱人’格格不入。”许多人都有这样的震撼。李一飞是江苏武进人,1983年离休前曾担任昆明军区营房部副部长。1992年5月27日,李一飞被《人民日报》上希望工程为一名上不起学的大别山女孩筹款的案例触动,向中国青少年发展基金会汇去了200元。中国青基会将这笔款转到了团云南省委希望工程办公室。这一年,云南希望工程推出了“百万爱心行动”,一对一结对资助贫困儿童。红河哈尼族彝族自治州红河县是云南实施希望工程的第一个县,该县3000多名孩子成为云南希望工程最早救助的一批孩子。浪堤乡娘普小学的哈尼族孩子马克仰是其中之一,李一飞的捐款帮助他读完了小学。此后,李一飞每年都从工资里拿出一部分钱资助贫困学生。他给每个受助孩子写信,并在信中附上邮票,让孩子们回信时使用,不增加他们的经济负担。从信中,李一飞获悉孩子们缺乏文具后又给每个受助孩子寄去了爱心书包。书包里有各学科的作业本、铅笔盒、新华字典、橡皮、尺子、家庭疾病防治手册、农业技术书等。一个书包有3公斤重。李一飞年轻时因工受伤,造成腰椎骨折,被鉴定为二级伤残,多年来要靠护腰托才能走路。但在义务担任云南青基会监察委员时,他忍着腰托摩擦带来的疼痛,到云南30个县区、80个乡镇、145所乡村学校看望受助学生,监察希望小学建设工程质量。孩子们都把这位弯着腰、驼着背走路的老人称为“公益爷爷”。随着云南希望工程资助模式的转变,李一飞从资助小学生转为资助大学生,并于2011年开始,专门资助云南中医学院(现云南中医药大学)学生。李一飞有3个大纸箱,装着受助学生和家长寄来的1000多封信。他给每一封信编了号,并标注了学生的基本信息。“这些信件,记录着云南希望工程的发展历史。”云南青基会工作人员赵珂熳说,“李一飞所做的公益是有思考有行动有坚持、符合时代需要的一种公益。”32年来,每次收到李一飞的捐款,云南青基会的工作人员都忍不住落泪。为资助这些学生,李一飞节衣缩食,总穿一件旧工作服,或者儿子的旧衣服,穿了七八年的皮鞋磨破了也舍不得换。他自学了家电、水暖维修等技术,家里用的东西都是自己修修补补,连瓷盆等都自己补;家具也是20世纪80年代离休后购置的。他的儿子下岗后一直在打工,至今没有稳定收入。李一飞从不向干休所提要求。干休所的医生钟声说,李一飞的助听器时间长了不好用,买助听器可报销一部分,但他听说要1万多元,立即表示不要,“给国家省点钱”。2021年,李一飞因营养不良贫血,医生建议他买鸽子蛋补补。但他舍不得,把鸽子蛋换成了便宜的鸡蛋。但李一飞对学生总是很慷慨。受助学生白旭高一时和妈妈来昆明的医院看望李一飞,这是他们第一次见面。离开时,李一飞从枕头下掏出400元,她们坚决不收,李一飞拖着病体追到电梯口,硬把钱塞给了她们,说来一趟不容易,开销大。进到电梯后,白旭和妈妈抱头痛哭。受助学生李娇小学毕业时,一个人坐了一天一夜的车来昆明看望李一飞。李一飞带她去图书馆,还给她买了学习用具;受助学生曹红梅初二时查出患先天性心脏病,六神无主的父母写信告诉了李一飞。李一飞立即与云南青基会联系,安排她到广州一家医院免费做了心脏手术。“是爷爷给了我第二次生命。”曹红梅说。每次云南中医药大学的受助学生来看望李一飞,他都留同学们吃饭。李一飞烧得一手好菜,他包的饺子让大家回味无穷。有学生说:“那饺子的香气,无比温暖。”云南中医药大学在读研究生段凤梅发现,“爷爷喜欢看地图册”。原来,由于年事已高,李一飞不能再去各地看望受助学生,只能通过看地图册了解这些学生的所在地。“每次离开爷爷家,他把我们送到门口,那依依不舍的眼神让我们心疼。”段凤梅说。目前在河南中医药大学第一附属医院实习的梁大云,一直记得李一飞窗台上两盆修剪得很整齐的绿植,盆里没有一棵杂草。“我们就像窗台的绿植,在爷爷的精心照料下茁壮成长。”在梁大云看来,“爷爷就是一个港湾,无论什么时候来都能感受到温暖。”两年前,李一飞向干休所递交了和云南中医药大学签署遗体捐献协议的批准申请报告,表示要为医学事业作出更多贡献。此事在云南中医药大学引起了强烈反响。“我对爷爷的大义之举敬佩不已。”王国泰说,在李一飞的感召之下,他积极参与志愿服务,并结合专业优势,带领学校的志愿者在社区、高校开展中医药志愿服务,个人累计服务师生超两万人次,服务时长超600小时。“爷爷就是一束光,指引着我前行。”如今,已在德宏傣族景颇族自治州盈江县卡场镇人民政府工作的曹红梅说,作为一名基层党员干部,要以李一飞为榜样,尽力帮助他人,“爷爷照亮了我,我也应该将这束光传递下去”。(记者张文凌)责任编辑:于璧嘉 董志成总平台审核编辑:徐睿明
发布者:Summer
2024年11月15日