考研、公考热使得“保过班”兴起。“保过”、“不过退款”、“内部资料”等已成为各类培训机构招揽生源的手段。但“保过”培训班真的保过吗？考试不过又真的会退款吗？案件回顾：考试机构工作人员：你好，我们关注到你最近浏览了有关公务员考试的信息，请问是有报考的意愿吗？考生小李：是的，想提前了解一下。考试机构工作人员：你可以关注一下我们机构哦，我们现推出保过协议班，不但可以进行报考岗位咨询，还可以一直学到考前。若未通过考试，会退还全部培训费用。这个班现在有优惠，同学你有没有意愿？现在比较便宜，我还能给你打折。经过多次沟通，小李购买了相关课程，并学习了全部课程资料。但最终未能通过该考试。考生小李：你好，我并没有通过考试，什么时候能够给我退钱？考试机构工作人员：你需要提供报考岗位公示名单以及你本人的成绩单。考生小李：我已经按照要求提供了相关佐证材料，什么时候能给我退钱？考试机构工作人员：现正在按照顺序进行退费，请耐心等待。一周后……考生小李：为什么还没有给我退钱？考试机构工作人员：现在退费的同学比较多，我们机构财务状况不佳，这边建议分期分批退还或者延期还款，同学，你看可以接受哪种方式？考生小李：我要求一次性退费。多次协商未果后，小李将该机构诉至法院，请求依法判决返还原告教育培训费。法院认为：小李与教育机构签订的教育培训合同是双方当事人的真实意思表示，内容不违反法律、行政法规的强制性规定，合法有效，双方均应按照约定行使权利履行义务。小李履行了交付教育培训费的义务，教育培训机构在出现双方约定的退费情形即未能通过公务员面试，应履行返还培训费的义务。法院判决：被告于本判决生效后立即返还原告教育培训费。法语链接：《中华人民共和国民法典》第五百零二条：依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定。未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力。应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任。依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定。《中华人民共和国民法典》第五百零九条：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。宁小法提示：国家设置考试程序是希望通过公平公正的竞争机制，选拔出符合要求的人才。考试培训是为了提升知识和能力，不是给成绩买“保险”。报班学习虽有助于事半功倍，但自身的努力也必不可少。学习没有捷径，唯有“刻苦”二字。

趁此春光好，正是读书时。2022年4月23日，在春城无处不飞花的季节，迎来了第27个世界读书日。由中华传统文化诵读工程主办，河南省儒学文化促进会、山西省当代儒学研究会、北京人文国学院、北京德行天下基金会、河南妇女儿童活动中心、先锋学校等全国数十家机构联合主办的第二届“世界读书日，人人读论语”大型公益活动在河南先锋学校拉开序幕。山西、内蒙古、甘肃、浙江、重庆、山东等全国十八个省市自治区共同响应，一起相约论语，共读经典，据组委会不完全统计，线上线下参加人数累计约40多万人次，盛况空前。河南少年先锋学校和世纪先锋学校作为本次活动的主会场，按照疫情防控要求，该校创新形式，采取线上线下相结合方式，师生们齐诵经典《论语》，传承和弘扬中华文化。上午9:28分，活动准时开启。河南先锋学校中华传统文化诵读工程秘书长、北京人文国学院院长蔡恒奇先生通过网络发表了热情洋溢的致辞。他深情地说道：《论语》是儒家文化的元典，是两千多年来中国读书人的必读教材；她孕育了无数的君子、无数的志士仁人。她是最好的生命学问，是最好的管理学，也是最好的教育学。他是至圣先师孔子为我们中国人立心立命的东方圣经！他在致辞最后呼吁社会各界机构、组织、学校、企业、社区加入到“相约论语，文化中国”这一伟大工程中来，携手举办！国际儒学联合会顾问、河南省儒学文化促进会创会会长王庭信，河南省妇女儿童活动中心党委书记、主任任晓林，中华传统文化诵读工程副秘书长王福琪，先锋教育事业发展总部主任侯超了出席主会场活动。河南省儒学文化促进会创会会长王庭信先生致词河南省妇女儿童发展中心活动中心主任任晓林先生致词中华传统文化诵读工程副秘书长王福琪先生致词先锋学校校长侯超先生致词学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎......”学生们一声声清脆的童音饱含深情地跟着老师齐声诵读国学经典，领悟着中华传统文化的精髓。在山西省会场，由山西省当代儒学研究会牵头成立的山西组委会，在柳河东会长的领导下，通过精心组织、大力宣传、认真部署，全省二百多家单位、机构15万余人参与，蔚为壮观。山西省当代儒学研究会各专业委员会，山西书院联盟百家书院，山西阳明心学研习中心六个儒学精修班，太原市第六十二中学校、忻州创奇学校、忻州实验中学等学校，山西天元集团、山西特融易集团青云书院、晋阳古镇儒家主题饭店、狄府家宴、五台山广鸿文旅等企业，万柏林区兴华街道办事处滨体社区等基层社区，特别是许许多多的家庭、个人或线上、或线下都参与到集体诵读《论语》的活动当中。因受疫情影响，全国很多单位组织都采取了线上活动。图为山西省儒学精修班诵读场景第六十二中忻州实验中学忻州创奇学校山西特融易集团、青云书院三晋大地北至古都大同，南到最早称中国的运城，十一个市都掀起了诵读《论语》热潮，忻州市实验中学4000多师生齐诵论语，临汾市用无人直升机垂吊读《论语》二维码，让过往行人扫码读经典，应用现代科技手段弘扬传统儒家文化经典，可谓别出心裁；晋中市儒家文化研究会中都书院制作了系列读《论语》抖音节目；许多同仁通过微信群、抖音、快手等各种方式，热情宣传“相约论语，文化中国”。在甘肃会场，在环县环州故城，300多名干部、群众、学生齐声诵读经典，甘肃省庆阳市环县环州故城景福门前朗朗诵读声此起彼伏，久久回旋在故城上空，仿佛整座城都氤氲在经典文化的长廊。环县融媒体中心主播韩艺涛谈及环县开展的学习中华优秀传统文化活动时说道“我们现在处在一个媒体融合的新时代，科技的发展给社会经济带来一派繁荣的同时，也正悄无声息地剥夺着我们传诵经典、系统化学习的时间，当获取碎片化知识成为年轻人常态的时候，那么后果将不堪想象……全民开展学习中华优秀传统文化，意义深远，这将成为我们弘扬中华优秀传统文化的又一契机，唤醒全民的学习认知。”在重庆会场，由重庆荣昌区国学研究会主办的第二届“世界读书日 人人读论语 ”大型公益活动走进荣昌区学院路小学，据重庆荣昌区国学研究会负责人吴洪介绍，以前一些家长对于孩子的教育常常都会有些崇外的观念在里面，认为只要是外国的东西都是好的，希望孩子多去学习外国的知识。而现在我们的教育风向又开始转回了国内，各种的国学培训班开始成为了家长们手中的香馍馍。重庆荣昌路小学在内蒙古会场，白音锡勒收费所组织职工参加由锡市文联等单位主办，中华经典读书会全球城市分会—锡林浩特分会等单位协办的第二届全国“世界读书日人人读论语”大型公益活动。中华经典读书会全球城市分会—锡林浩特分会活动现场，所有人员共同齐唱国歌，向至圣先师孔老夫子行深揖三拜礼。随后，中华经典读书会锡林浩特分会的老师为大家领读，白音锡勒收费所三名职工作为领读团成员，带领读书爱好者们共同诵读了《论语》三篇《学而》《为政》《尧曰》。最后，领读团成员带领大家齐唱《礼运.大同》篇。在国学汇分会场，河南省建设文化协会郑州企业家读书会挂牌仪式在中孚书院举行，来自郑州市区的20多位企业负责人，一起参加了《论语》经典诵读。河南王阳明书院秘书长，郑州企业家读书会执行会长陈奇艺向大家详细介绍了本次活动的意义所在，同时向每位嘉宾赠送了《论语》。中孚书院院长吕行、河南改革与发展研究院院长周健老师一起参加了国学汇《国学大家谈》节目录制，畅谈当代企业家为什么要读《论语》。在平顶山郏县成达学校会场，2000多位学生参加世界读书日人人读论语活动，学生方阵组成“相约论语，文化中国”字样，蔚为壮观。本次活动中成达学校特聘经典教育讲师王军伟老师讲话中提到：“点亮人生 终身学习”，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都应拿起书本，享受阅读的乐趣。青史不泯，经典不老，美之为美，美美与共。中国是《道德经》的发源地、《论语》的传道场，我们理应时时处处诵读经典，亲近圣贤。河南省作为“人人读论语”活动的主会场，离不开河南省全体传统文化机构负责人的大力支持，孔夫子周游列国大部分时间是在河南，孔子的祖籍也在河南夏邑，孔子是炎黄子孙的集结号，孔子是核心价值的定盘星，孔子是中华民族的“床前明月”，光而不耀。孔子是世界的，但首先是中国的。这次全国各地按照总部大会统一要求。在同一时间、统一服装、统一条幅标语、统一诵读内容。各大会场都悬挂着“相约《论语》，文化中国” ，“第二届’世界读书日，人人读论语’大型公益活动”，“世界读书日，人人读《论语》”，“读圣贤书，立君子品，做中国人”！场面热烈而壮观。文化是无形的制度，文化是内在的法律，文化是人民的精神家园。今天是世界读书日，我们倡导“万人读《论语》，因为《论语》是儒家文化的源头，是中国文化的元典，代表着中国文化的最高智慧。《论语》中皎如日月的智慧对人类的昭示和启迪，从来就没有停止过、中断过。诵读中华经典，从国家层面而言，可以提升民族凝聚力、文化认同感，从社会层面而言 ，可以促进和谐，友好相处，从个人层面而言，可以砥砺品性、完善人格。所以我们认为《论语》是我们中国人人人必读的书，它可以为我们的人生固本铸魂，为我们民族打好文明的底色。我们希望让《论语》在中华大地活起来。让中华大地象生长万物一样，生长出君子品格。让论语中的每一句话嵌入我们青少年的脑海里，成为中华民族的文化基因。让论语照亮我们的人生，照耀未来！”河南息县二小安徽亳州丰水源学校山西黄河国学中心山西太原知行经典幼儿园​据悉，在2021年4月23日，第一届“世界读书日，人人读论语”大型公益活动，有全国十多个省1000多个单位（学校、机关、企业等单位）得到了积极的响应，于同一时刻隆重举行，参加人数逾30万人。第二届世界读书日人人读论语活动在吸取第一届活动经验的基础上，克服疫情等客观因素，经过组委会全体人员网络会议的充分沟通，克服了诸多不利因素，在全国各会场组委会的精心筹备下，为全社会热爱中华优秀传统文化的同胞们献上了一道精神盛宴！全国著名企业山西天元集团会场，多名市委市政府领导出席共诵期盼每一位同胞、每一位志士仁人都能同声相应！让我们一起诵读《论语》一起含英咀华……让论语为我们中国人固本铸魂打底色。让圣人的声音再一次金声玉振，激越神州！传承经典，品味书香。读圣贤书，立君子品，做有德人！世界读书日，人人读《论语》，愿经典照亮世界，愿书香飘满神州！

【讲话原文】2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。——2018年新年贺词（2017年12月31日）【出处】《老子》【原典】其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。【释义】  当人们总是以获取更多为上的时候，他认可的是“少则得，多则惑”的处世艺术。同样，当人们以高大雄壮的结果为叹的时候，他关注的是微末之功与细节之要。这里，老子用了三个比喻，形象地论证了大事都是由小事逐渐发展演变而来的道理：合抱的大树，是从细小的幼苗生长而成的；九层的高台，是从土堆的积累砌筑而起的；漫长的路程从脚下开始出发，远大的目标从当下开始行动。这正如《老子》中另一句话所说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，天下难事的完成，要从易处开始做起；天下大事的成功，要从细节开始着手，因此做事要脚踏实地，成功要重在累积。  

2018年，梨视频报道的“未成年女德班换男友会烂手脚”的举证还原视频 正本清源二。该视频片段出处为：《圣贤教育改变命运》第三集“我是怎样做亿万富翁的太太”、第五集“色情泛滥对现代人的伤害”

山东曲阜夏令营事件被梨视频爆料《戴美瞳就不正经》，该视频学员在忏悔自己过错时的感言分享，难得浪子回头，梨视频紧紧抓住学员分享感言时的语言漏洞，放大局部，隐藏原本真相。 本视频做了还原，并揭漏梨视频的造假行为。

前情回顾2017：两分钟的一段视频，千万点击率的女德老师，各大媒体争相报道，如果有人告诉你，这一切不是真相。请观看传统文化特别节目——正本清源。 梨视频于2017年11月30日7:33刊发标题为“女德班：女子点外卖是不守妇道”的视频，还原视频。举证视频1《正本清源》1

国家安全教育日 法官讲课了

      2022年4月15日上午，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会常务副理事长兼秘书长康金胜、学术委员会副主任邹竣、京城文化世家那根正先生一行，专程前往北京海淀区拜访儒学大家、期颐老人何光荣先生，就中华优秀传统文化的价值内涵以及如何用中华优秀传统文化为家庭教育赋能做了深入交流。何光荣先生（中）康金胜老师（左二）邹竣教授（右一）那根正先生（左一）      何光荣老先生百岁高龄，身体硬朗，耳聪目明，精神矍铄。他生活俭朴，淡泊名利，在狭小局促的客厅内，一张老式长方矮茶几、一张旧沙发、几把椅子和可以折叠的小凳，成为老人与访友及众多青年问学求道的“宝地”。何光荣先生（中）康金胜老师（左）邹竣教授（右）      康金胜一行围坐在何老身边，听他兴致勃勃讲述自己一生研学从教的经历和感悟。何老说，“做中华优秀传统文化的学习与研究，就是从事自己挚爱的事业。”他认为，中华优秀传统文化的核心要义是“经”和“史”，体现为儒道经典及廿五史，中国传统哲学思想可以归结为“心、性、情”的学问。以张载“横渠四句”为学术精神之统领，何老所奉行的“中华大道”，其实践要义简而言之，就是唤醒人类的良知、善性和真情。何老勉励后学刻苦研读经史子集，坚持读儒道经典和写毛笔字，所谓练好“童子功”，掌握学习和成才的能力，实现人生理想和远大抱负。梁漱溟先生（中）何光荣先生（右）日本学者（左）      何老1946年考入北京大学先修班，次年转入教育学系学习。1949年3月参加第四野战军南下工作团，1950年1月调至南昌市公安局工作。1956年携家调干入北京师范大学教育系学习。1982年调入中央教育行政学院（现为国家教育行政学院）教育原理教研室，从事中国教育史和教育哲学研究。1990年退休后，就全力投身传统文化儒家思想的学术探索。先生百年人生，经受过诸多磨难和考验，一直以“守穷，守苦，守孤”为初志，深研中华经史典籍。他早年研学胡适学术和许德珩先生创立的《社会学》，下力攻读《资本论》等马列著作；曾师从陈友松、梁漱溟等大家，中年后发心弘传“中华大道”，用小楷恭书儒家十三经和道家经典六十余万字，从“二十五史”中摘录格言并撰写经史书教作品上千幅，先后出版《中国古代教育哲学》（1997年）《中华大道》（2005年）《何光荣楷书国学经典》（2007年）等经史书教专著，2021年出版《中华经史纲要》（八册排印本）。      据邹竣教授介绍，何老在中华优秀传统文化研究领域坚守一生，取得如此成就，源于从小受到优良家学家风和家族文化影响，接受到以儒家为主体精神的传统家庭文化的熏陶。何老的祖父、外祖父和舅姥爷都是秀才，他15岁前受长辈们影响，读书写字劳作，常年与长工生活在一起，一边劳动一边学习经典文化；十五岁后进入新式学校，苦读八年，考入北京大学先修班。大学毕业后，遭遇政治冲击影响的何老长期在一所普通中学教外语，后来受友人举荐进入中央教育行政学院（今国家教育行政学院）工作，一直至退休后还时不时回院做学术报告。何老的一位孙子，从小生活在他身边，读书写字，培养起来背诵经典诗书的“童子功”，国内名牌大学毕业后出国深造，立志终身为人民谋幸福，现已在联合国任职。何光荣先生为学院师生授课      让康金胜一行感动的是，何老的书房除了经典图书和手抄典籍资料外，全是文房四宝和字帖书法文献。年已百岁的他，每天还在坚持读诵抄写经典，传道授业、解惑育人、著书立说，积累经史书教资料。何老说，“若真想做好学问，需吃得了苦、耐得住孤、守得了穷。”“只要能读书写字，花上三五十年的时间，总会在经史文化中得到真正的益处。”“中国传承几千年的传统文化典籍里，有人类最高的智慧。”何光荣先生在书房与康金胜老师亲切交流      从何老学问中可以知道：我们不可妄自菲薄，像古人那样读书志在圣贤，就能真有所得。中华先民所传承的“圣贤学问”便可以解决人类所面临的一切问题，当下家庭教育中急难愁盼等诸多难题，都可以从中找到解决方法。      交谈中，得知康金胜和他的团队十余年来不遗余力地公益弘扬中华优秀传统文化，推广传统家庭教育，让许多家庭和孩子获得了改变，何老非常高兴，便将当天早上写的条幅“铁肩担道义”“妙手著文章”与大家品鉴、留影。他说，希望有更多像康老师这样的仁人志士，把传统文化教育作为一生的事业和使命。何光荣先生与康金胜老师合影      康金胜曾拜读何老的《中国古代教育哲学》，字里行间可以看出一位儒家硕学至高的诚敬功夫，和他对中华优秀传统文化的高度热爱与文化自信、学术创造和使命担当。何老选择用毛笔著书，他说：因为“毛笔字是中华优秀传统文化的一部分。我就是想用符合传统的形式，来保存和传播中华优秀传统文化。我从不考虑书的发行数量，即使只能发几百本，只要能为人类保存中华文化的经史精华，我便知足了。”何光荣先生手书《中国古代教育哲学》自序篇（共四页）      何老的学生介绍说：“何老的心愿是把中华优秀传统文化的优秀基因保护好、弘扬好、传承好。”康金胜对何老情系中华优秀传统文化，初心无变的爱国情怀赞叹不已。为了让何老的心愿早日实现，将《中国古代教育哲学》转化为指导当前家庭文化建设的理论学术，康金胜决心印刷千套此书以供有识之士学习。      送别大家时，何老自谦地说道：“我写了一辈子的毛笔字，读了很多经典，但还没有弄清楚心统性情（张载语）的学问，需要大家共同来探索。关键是要保持好克制私欲的心态，实现无始无终的长寿之道。”      康金胜一行祝愿何老健康长寿，后福无疆。编辑:柴红玲审核:邹竣图片提供:张洪丽