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《礼记》里讲:“父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。”父子亲近,兄弟同心,夫妻恩爱,家人齐心,财富就会自然聚集而来。自古以来,家庭和睦,都是一个家庭兴盛的根本。俗话说的好,同在一个屋檐下,勺子哪有不碰锅沿的。一家人在一起,面对生活中的柴米油盐,难免会有矛盾发生,只要保持一份信任和耐心,相互理解宽容,家庭自然和睦。(1)信任是家庭的基石家庭成员之间,最重要一点就是信任,什么是信任?信任就是我愿意无条件的相信,而非怀疑。妻子做了鱼汤,丈夫中午回家的时候,发现只有一只鱼头,心里大为恼火,也不直说,却对妻子发了一通无名火。晚上吃饭的时候,看到桌子上居然有一条完整的鱼身。妻子说,中午太忙,怕来不及,所以就只做了鱼头汤。丈夫十分羞愧,以后再也没有怀疑过妻子。四大名著《红楼梦》中在大观园抄家时候,探春说,可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的。这可是古人说的,‘百足之虫,死而不僵’,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地呢!”任何的家庭衰败都是起源于内部的不信任,所以说,信任才是一个家庭和谐的基础。千万不要在背后怀疑自己的家人,把事情摆到台面上来说清楚,无疑是消除芥蒂最好的办法。(2)换位思考,相互体谅妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了!”妻子脱口而出:“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何……”孔子说:“己所不欲,勿施于人”。自己不想要的,不要施加给别人,在要埋怨家人的时候,不妨易地而处,在他的角度去思考一下问题,若是自己也讨厌被这样对待,不妨收敛一下,大家相互体谅,埋怨自然减少,家庭自然也就和睦了。(3)不要把最坏的情绪留给家人家人是我们最亲近的人,也是我们说起话来最肆无忌惮的人,我们面对朋友会顾念交情,面对老板会把握好下属的分寸,唯独对我们最亲近的人,说起话来却完全没有任何顾忌。我们做过最愚蠢的事情就是:把最好的脾气给了陌生人,而把最坏的脾气给了家人。最亲近的人,也是我们伤害最深的人。情绪是可以相互传染的,把在公司的郁闷、烦躁带回家,就以为把家里变成了自己情绪的垃圾场。长此以往,家里就再也无法听到欢声笑语。所以,每天回到家之后,请先脱去自己的烦恼。只有这样,“家”才是温暖的港湾。俗话说的好,家和万事兴,家庭和睦,家人就不会在家庭矛盾上耗费太多的精力,这样就有心思,有能力去做其他事情。古人常说“贤内助”,就是说有一个妻子可以安稳好家庭,这样丈夫就没有后顾之忧,安心打拼事业。人们常说,一个成功的男人背后,一定有一个了不起的女人。这都说明了安稳家宅,和睦相处的重要性。家庭和睦,就像一个房子的地基。只有地基打得牢,家人才有能力迎接风雨;只有地基打牢了,家人才有信心面对挑战;只有地基打好了,这个家庭才有兴盛的希望。分享此文一切功德,皆悉回向给文章原作者及众读者
发布者:Summer
02月28日
老祖宗为什么谆谆教诲我们要日行一善!《弟子规》讲“财物轻,怨何生。言语忍,忿自泯”,“轻”和“忍”就是指心态放下。我们放下名利,忍住贪欲,放下对孩子的高期望、高要求,不希望他好,只对他好,无条件地爱他,怨气、不满、焦虑、恐惧自然而然就消失了,我们的内心自然得以解脱,强大起来。家长为什么对孩子不信任?其根源在于家长对孩子的爱不是无私的,而是有条件、有所图的。家长总想从孩子身上获得什么,这就是贪欲。图什么?比如我们要孩子达到我们的目标,听我们的话,是因为我们想从孩子身上得到别人对我们的认可、肯定、赞赏、面子、虚荣和利益,或者某种认同、服从后的刺激和快感。我们只要有贪欲,内心就会患得患失。因为怕得不到,所以就会焦虑和恐惧;因为没有得到,所以就会抱怨、生气和责备;因为得到了,但是欲望无止境,所以还会提出更高要求、更高期望。我们家长只要有贪欲,内心就会像囚犯一样被贪欲囚禁着,束缚着,无法强大,家长就会生活在焦虑、恐惧、生气、指责和高要求、高期望之中,不能自拔。家长的贪欲不仅会囚住自己,而且还要囚住孩子。家长放不下贪欲,一定会对孩子的焦虑、恐惧,对孩子的学习和生活不放心、老是担心,经常指手画脚、絮絮叨叨,甚至对孩子不满、指责,甚至还有“马后炮预言”,这说明家长内心非常脆弱,信任能力极其低下,说明家长对孩子真爱不够,家长总是不经意放任怀揣着的心绳从心里跑出去绑架孩子,要求孩子,这就是刚才讲的“爱的束缚”。一个幸福的人,一定是先幸福自己,然后再幸福别人;一个痛苦的人,一定是先痛苦自己,然后再痛苦别人。我们一定要知道,对孩子不信任,不仅亲子关系搞不好,而且孩子什么事情都会做不好。担心孩子就是诅咒孩子。孩子不需要担心,孩子需要的是祝福。所以,信任孩子的关键在于家长要放下贪欲,消除焦虑、恐惧、生气、指责和高要求等习气,让自己的内心解脱出来,强大起来。只要放下贪欲,家长对孩子的信任机关就会自动打开。我们家长迫切需要在实践中提升这种信任的能力。很多家长经常问我:“我盯孩子的学习很紧的,孩子学习为什么还是不好?”我的回答是:“被家长盯上的事情,孩子往往都做不好,即使做好了,也会以失去对这件事情的兴趣和快乐为代价的。”我们有没有发现一个规律:孩子能够做好的事情往往是家长不关注或者不盯着的,而父母总是盯着孩子做的事情,孩子往往做不好,总也达不到父母的要求。这到底是为什么呢?想弄明白这个问题,首先我们要先想一个问题:“家长为什么会盯着孩子呢?”这其中不外乎两个原因:1、怕孩子做不好,2、想要孩子做好。怕孩子做不好而总是盯着孩子的家长,内心深深藏着一个“怕”字,这其实是家长消极心态的表现形式。孩子的自信往往来源于家长积极心态的认同和心赏。内心充满“怕”的家长盯着孩子,孩子内心接受到的信息是“爸爸妈妈怕我做不好,他们不相信我,不认同我”。当孩子认为最爱他的父母对自己不认同、不相信的时候,他就会质疑自己或不认同、不相信自己,从而自信出问题。当孩子自信出了问题,事情怎么能够做的好呢?这就是中国古话“怕什么来什么”的期待效应。要孩子做好而总是盯着孩子的家长,内心深深藏着一个“要”字,这其实是家长想控制孩子,严格按照家长的想法去行动从而达到家长预先设定的结果的表现形式。深入一点说,这样的家长看不到孩子的喜怒哀乐,只关注孩子是否能够达到家长自己想要达到的结果和目标,孩子俨然已经成为完成家长欲望的工具。孩子内心的感觉是:“他们是不爱我的,不尊重我的,他们做得所有事情都是他们想要的而不是我想要的,即使是我想要的,在这样不被尊重的情况下,我想要的也不要了!”这样的孩子要么用消极对抗来发泄,“反正你们不爱我”,从而不努力、不作为,要么用积极对抗来发泄,“你们凭什么这样对待我”,从而就是不做,就不好好做。充满不努力、不作为的消极怠工心理和就是不做、不好好做的叛逆心理的孩子怎么能够把事情做好呢?这时候很多家长就会发问:“不盯着,现在的孩子还会好好学,会好好干?”这是家长的普遍认识。但是我要说的是,这是我们很多“无知”家长在用二元思维思考和行动,所以把很多事情都给搞砸了。不盯着孩子不代表不管孩子,管孩子不代表就是盯着孩子。想要真正地把孩子教育好,要把盯孩子和管孩子改变成信任孩子、心赏孩子、悦纳孩子,在此基础上跟孩子有效沟通,给孩子切实可行、雪中送炭的帮助,给孩子更多合理化、可操作、有效果的建议,用真心陪伴孩子,让孩子自信起来、上进起来,陪着孩子共同寻找解决问题的方法,从而帮助孩子积累成功和失败的经验。当体验和经验越来越多的时候,孩子自然能够把事情做好,这才是真正地爱孩子。父母解决了自身“怕”和“要”的问题,就真正解决了“总是盯孩子”的问题,当父母不总是盯着孩子而用真爱陪伴孩子的时候,孩子的很多问题都会迎刃而解。教育不是盯着而是爱着,教育不是管着而是陪着。可悲的是,很多家长根深蒂固地认为盯着管着就是爱着陪着。会爱才是真爱,真爱需要学习,不会爱还努力爱,非但不能让孩子越来越优秀,反而会给孩子带来伤害。点亮【赞】和【在看】,把这篇劝善文章分享给其他朋友吧!
发布者:Summer
02月28日
学会包容家人,家则温馨有爱。“孝”为家和之源,“勤”为家兴之本,“恕”为家宁之根。一个人如果做得到孝顺、勤劳、不计较,不仅能够提升自己的品德修养,也能够为家庭带来和谐与幸福。这样的家庭,充满了爱与支持,也能够成为个人成长和发展的坚强后盾。1.孝,家和孝,是中华民族的传统美德,是家庭和谐与繁荣的基石。孝,是用感恩的心态去关爱家人,用实际的行动去回馈家庭。孝顺的力量,能够跨越代际的隔阂,连接家庭成员之间的情感。要以父母之心来感念父母,将心比心。人孝,自然家和。孝在当下,和在累积,福自然就近了。2.勤,家兴一个家族的兴旺,离不开家族成员的共同努力和辛勤付出。一个人要想有所成就,也必须具备勤劳和节俭的品质。勤奋努力,是为个人和家庭创造更多好运和福气的关键。懒以度日,家道多败;勤以持家,家道多兴。用勤奋的双手,共同编织家庭的幸福和未来。勤劳做事,功业皆成。3.恕,家宁一个家庭要想保持安宁和谐的状态,重在消除负面情绪,不心生怨怼,不过于计较。家人之间,亲情最真,互相体谅,少些计较,是保持安宁和谐的关键。不计较并非简单的遗忘,而是一种智慧的选择。听过一句话:“家是讲爱的地方,不是讲理的地方。”总去挑剔家人,家则无宁日;学会包容家人,家则温馨有爱。心地宽容,互敬互爱,家自然是宁静祥和的。家人之间,少一些计较,多一些包容,家庭便会少一些纷争,多一些宁静。孝顺的人往往更懂人心,常会赢得他人的喜爱和尊重,易建立和谐的人际关系。勤劳的人通常更自律,能克服各种困难和挑战,向更高的人生目标靠近。宽恕的人心胸更广博,会接纳和包容他人的缺点,善于营造融洽的生活氛围。孝顺长辈,家庭和谐;勤勉持家,家业振兴;宽容相待,家运安宁。愿我们都能做到孝顺、勤劳、宽宥,生活皆如所愿。点亮“在看”,与朋友们共勉!(收看收听更多《夜读》文章,请关注新华社微信公众号、下载新华社客户端。)来源:书报文摘 画家:董邦达监制:张越编辑:王宜玄、李梦婷实习生:董悦璠、张智慧、单靖翔技术支持:AIGC工作室、出门问问魔音工坊
发布者:Summer
02月28日
作者 | 土豆妈来源 | 男孩派原创上周去朋友家玩,目睹了一件耐人寻味的事。我和朋友好久没见,聊得很嗨,她儿子东东坐在一旁玩手机也没人管。突然,东东也不知刷到了什么好玩的,开始咯咯大笑起来。朋友见状就有点生气,忍不住训斥儿子:“你能不能别老玩手机?你作业写完了吗?”当众被骂,东东当然很不服气:“你看我爸爸,不也躺在那边玩手机吗?你怎么不管管他?”我扭头一看,东东爸爸游戏打得正起劲呢。他听到儿子这话,又见我瞅着他,就有点恼羞成怒:“你这小兔崽子,一天天的废话怎么那么多?我这好不容易周末,放松放松怎么了?再说了,我是大人,你是小孩,小孩就要听大人的,你懂不懂?”东东瘪着小嘴,狠狠瞪了他爸一眼,气呼呼地跑回房间了。朋友尴尬地冲我笑了笑,说自己为儿子费心费力,也不知怎的,越长大越难管,说一句他能顶10句。其实身边很多朋友包括我自己,都曾这样吐槽过孩子,叛逆、不听话、拖拉磨蹭、习惯不好……但仔细想想,这些真的全都是孩子的问题吗?教育最忌讳的是父母摆烂,却逼着孩子上进想起曾在网上看过的两篇小学生作文。第一篇名为《不能怪我》。孩子考试只得了78分,只因被作文题《勤劳的妈妈》难住了:“妈妈天天打牌,实在不知道怎么写……”第二篇名为《爸爸,我想对您说》。孩子放学后想让爸爸多陪陪自己,可爸爸却天天只顾着玩手机。孩子只能在作文里哭诉:“你已经快不是我爸了,你快是手机的爸爸了。”孩子语言稚嫩,却揭露了许多父母最真实的一面。他们教育孩子,总是说得多做得少,对孩子严苛,对自己放纵。一边指责孩子不自觉,自己却捧着手机不肯撒手;一边教导孩子要多读书,自己却从来不肯翻开书本。他们总逼着孩子努力上进,自己却总是得过且过。只会动嘴皮子的父母,又如何能让孩子信服呢?贵州有个13岁男孩,因为父亲不让他玩游戏,竟对父亲大打出手。父亲觉得养了个“逆子”,自己管教不了,只能报警求助。可儿子的一番控诉,却“啪啪”打了这位父亲的脸。儿子说,父亲特别喜欢打麻将,经常打到半夜12点都不回家,平日里都是妈妈在照顾,父亲根本没关心过自己。但凡自己有一点让父亲不满意了,迎来的就是一顿粗暴的打骂。这位父亲没意识到的是,自己的言行不一、说一套做一套,早就已经削弱了他作为父亲在孩子心中的权威。孩子年龄小的时候,你骂几句或者打两下,他没办法只能忍着照做。等他慢慢长大,你觉得他毛病越来越多了,再想用斥责和打骂来管教,他势必只会跟你对着干。教育,从来不是单纯地说教和控制。你说得再多,打得再狠,却连你自己都做不到。孩子只会用鄙夷和叛逆来反击:你自己都做不到,凭什么要求我?父母管不住自己任何教育都是徒劳有个男孩特别叛逆,天天逃学,在外面招惹是非。母亲寻到一位老师指点,可老师却只问了她一个问题:“如果你发现影印件上有错别字,你是会改影印件还是改原稿?”母亲说:“当然是改原稿。”老师笑着说:“这不就对了,孩子的问题其实也是从父母那里‘影印’过来的。”为人父母越久,越能体会到这个故事的深意。前段时间,我发现6岁的儿子特别爱顶嘴,说话的腔调跟个大人似的。我做饭稍微晚了点,他就会训我:“我刚就让你煮面你怎么不煮,你要是刚才就煮,现在早就煮好了!”我一边叠衣服,一边不忘提醒他坐姿和握笔姿势,他立马不耐烦:“你干好你的活吧!小孩的事你少管!”我还发现,他习惯了拖拉,作业总要留到睡觉之前才写,吃完的零食袋子、水果皮也堆在书桌上不收拾。于是我又忍不住去唠叨:“跟你说了多少遍了.......”儿子却回怼我:“你管好你自己就行了!”也是他的这句话,让我进行了深刻的反思。我回想起来才发现,儿子跟我犟嘴的那些话,跟我平常对他说的话简直如出一辙。“我刚让你写作业你怎么不写?你要是刚才就写,现在早就写完了?”“你写你的作业去吧!大人的事小孩少管!”再看看我的电脑桌旁,也是一样的凌乱不堪,摆满了各种垃圾。想想每天半夜,我也会趁儿子睡着,偷偷拿起手机看剧。孩子真的就像一面镜子,映照出了我们自身的懒惰和缺陷。所以,当你觉得孩子难管、教育特别痛苦时,不妨把放在孩子身上的目光收一收,回过头来先看看自己。你耳提面命要求孩子去做的,自己先做到了吗?父母越在意什么孩子就重视什么董宇辉曾多次提到,自己之所以喜欢看书,都是从小受了家庭环境的影响。因为他发现,父母对书的喜爱程度,远远超过了其他东西。他印象特别深的是,每逢过年过节家里打扫卫生,父母都会把仅有的几本书拿出来,擦拭一遍又一遍。那些书都是关于蚯蚓养殖、拖拉机维修、母猪产后护理这类的,但父亲却视若珍宝,只要有空都会拿出来翻一翻。父母日常对书的珍视,深深影响了董宇辉。所以在他的认知里,一直认为书是要比其他东西值钱的。与其一味焦虑,倒不如给孩子营造一个良好的学习环境和尊重知识的氛围。因为父母喜欢的,孩子在潜移默化中也很容易喜欢上。父母认为重要的,孩子耳濡目染下也会认为很重要。教育家马卡连柯说过:“不要以为只有在教训、命令的时候才是教育,在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,都是教育。”你相信知识改变命运,孩子便会敬畏知识。你对学习保持着兴趣,孩子自然求知若渴。教育孩子,与其喊破嗓子,不如营造氛围,做出样子。常翻书、勤读书,给孩子一个书香氛围,才是对孩子最好的熏陶。教育孩子就跟孩子做一样的事最好的父母,是陪练不是教练。这两者之间最大的差别是什么呢?教练是指导,是指手画脚地告诉孩子:“你这不对,你要重来,你应该怎么怎么样。”陪练是陪着,是跟孩子一起去做,而不是单纯地让他照你说的做。身边有位父亲,他的女儿原本也很贪玩,作业不好好写,总是敷衍了事。尤其是进入初中之后,学业难度增加,再加上青春期,女儿变得愈加叛逆。面对问题重重的女儿,这位爸爸深知,唠叨和打骂都只会适得其反。于是他决定,陪着女儿一起“重新上一次学”。从那之后,他到家之后第一件事就是关掉手机,和女儿一起学习和读书。他再也不熬夜不睡懒觉,而是养成了规律作息。他卸载了手机上的娱乐性软件,删掉了不必要的关注列表,把空闲时间都用来陪伴孩子和提升自己。很快,女儿在他的影响下就有了变化,她不再那么抵触学习,甚至还会自己拿起书来看了。教育孩子最轻松省力的办法,就是去跟他做一样的事情。他在当老师的时候,见过许多父母,总是在孩子学习时使劲盯着,一会进来开个门,一会进来开个门,这是毫无意义的。好的教育不是监督,而是引领。要让孩子知道,你在跟他做一样的事情。当你亲自践行自己每日对孩子说的那些话,教育才能真正起效。因为比起空洞的说教,你的行为和态度,对孩子影响更深。你的习惯,会被孩子看到。你的言行,会被孩子模仿。教育,不是孩子的功课,而是父母的修行。从今天起,请用自己切实的行动为孩子赋能。本文来源|男孩派(ID: boy666dj),关于养育男孩的干货,这里都有;关于养育男孩的苦甜,这里都懂;家有小男孩,欢迎关注男孩派。本文作者|土豆妈责任编辑|王佳实
发布者:Summer
02月28日

范蠡,字少伯,这位生于公元前536年,逝于公元前448年的华夏英杰,以其卓越的政治、军事、经济才能及高尚的人格魅力,矗立于历史长河之中,被誉为“治国良臣、兵家奇才、经营之神、商家鼻祖”。

尽管关于他的故里存在多种说法,如徐人、吴人或楚宛三户人,但这些争议无损于他在历史舞台上的光辉形象。

范蠡的一生,是一部波澜壮阔的历史长卷,其辉煌事迹与深邃智慧,不仅在当时产生了深远影响,更在后世留下了永恒的烙印。他是春秋末期越国的杰出大夫,是勾践复国、兴越灭吴的关键人物,也是中国早期商业理论的奠基者,被尊称为“商圣”。

《道商范蠡(第二版)》是2020年化学工业出版社出版的图书,作者是李海波。

政治军事生涯:辅佐勾践,兴越灭吴

范蠡出身贫寒,却胸怀大志,博学多才,文武兼备。他与楚宛令文种志同道合,因不满楚国的贵族政治,毅然投奔越国,得到勾践的赏识与重用,被任命为上大夫、相国。

面对国破家亡的惨痛现实,范蠡以超凡的战略眼光和坚定的信念,协助勾践制定了“十年生聚,十年教训”的复兴大计。他以非凡的忍辱负重精神,陪伴勾践夫妇在吴国为奴三年,其间运筹帷幄,暗中培植力量,为日后反攻积蓄实力。

在归国之后,范蠡作为越国的首席智囊,一方面推行内政改革,发展生产,增强国力;另一方面,巧妙运用外交策略,分化瓦解敌方阵营,为最终的决战创造有利条件。

在军事上,他展现出卓越的指挥才能,指挥越军在会稽山一战中大败吴军,实现了越国的复国大业。随后,范蠡继续辅佐勾践,乘胜追击,彻底灭亡吴国,使越国一跃成为春秋时期的霸主。

功成名就之际,范蠡深谙“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的道理,明智地选择了激流勇退,避免了兔死狗烹的悲剧。

《从庙堂到江湖:范蠡传》是2023年现代出版社出版的图书,作者是余耀华。

商业传奇:三致千金,三散家财

离开越国后,范蠡化名为鸱夷子皮,开始了他的商业生涯。他凭借过人的智慧和敏锐的洞察力,三次白手起家,三次积累起巨额财富,被誉为“三致千金”。然而,范蠡的商业成功并非仅仅在于财富的积累,更在于他对财富的独特理解与运用。

他认为“财聚则民散,财散则民聚”,主张富而好行其德,三次将辛苦积累的财富分赠给贫困百姓,这种淡泊名利、乐善好施的精神,使其赢得了“商圣”的美誉。

范蠡的商业实践与理论贡献,对中国乃至世界商业文化产生了深远影响。他提出“旱则资舟,水则资车”的逆向思维投资理念,倡导“贵出如粪土,贱取如珠玉”的价格规律认知,以及“待乏而动”的市场时机把握原则,这些至今仍被广大商人奉为圭臬。

范蠡的商业智慧,不仅体现在具体的经营策略上,更体现在对人性、社会规律的深刻洞察,以及对道德伦理的坚守,他以实际行动诠释了“商道即人道”的真谛。

《计然曰:计然范蠡胡雪岩经营智慧实用200例》,(春秋)计然著;(春秋)范蠡按语;吴小美评释;中国长安出版社。

人格魅力:智者风范,文财神形象

范蠡的人格魅力,不仅体现在他的政治军事才华和商业智慧上,更体现在他的人生哲学与道德修养上。他深知“知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧”的道理,能够在权力巅峰时急流勇退,追求内心的宁静与自由。

他的人生观与价值观,体现了道家“功成身退,天之道也”的精神内涵,这种豁达洒脱、淡泊名利的人生态度,使他成为后世敬仰的典范。

此外,范蠡的慈善行为与财富观,使他在民间被尊奉为“文财神”。他散财济贫的行为,彰显了儒家“仁者爱人”的伦理精神,符合民众对于财富分配公平、富者仁慈的社会期待。

他的形象,既是一位智者,又是一位仁者,既有深思熟虑的冷静理性,又有悲天悯人的深厚情感,这种多元而和谐的人格特质,使得范蠡在历史长河中熠熠生辉。

陶朱公商训生意经商圣范蠡画像挂画文财神招财商铺酒店开业装饰画。

结语:范蠡——历史星空中的璀璨星辰

范蠡,这位跨越政治、军事、经济领域的全能型人才,以其卓越的才能、高尚的品格和深远的影响,铸就了一段不朽的历史传奇。他是越国复国的功臣,是春秋时期的军事战略家,是中国早期商业理论的开创者,是后世尊崇的“文财神”。

范蠡的一生,是对忠诚、智慧、勇气、仁爱的完美诠释,他的故事,犹如历史星空中的璀璨星辰,照亮了后人前行的道路,激励着一代又一代人追求理想、奉献社会、坚守道德、追求卓越。

范蠡,这位华夏大地的杰出儿子,以其独特的人生轨迹和深远的历史影响,证明了一个人可以同时在多个领域取得卓越成就,可以在权力巅峰时保持清醒,可以在财富面前保持谦逊,可以在困厄中坚韧不拔,可以在成功后淡然处之。

他的一生,是一首壮丽的史诗,是一幅丰富多彩的人生画卷,是一份留给后世的宝贵精神遗产。

让我们铭记范蠡,学习他的智慧,汲取他的力量,传承他的精神,让这位伟大的历史人物在新的时代背景下,继续照亮我们的前行之路。

吴越春秋(中华经典名著全本全注全译)。  

发布者:Summer
02月28日
改变自己幸福一家尊敬的康校长,诸位老师:      大家好!非常感恩康校长慈悲大爱、谆谆教诲,感恩所有默默付出的老师们!2024年是学生一生中最幸福的一年,因为通过这一年的学习,学生自身、家庭、孩子都受益很大!      跟随老师学习《了凡四训》,目的是为了改变命运,超越命运。老师说,改命先改心,这颗心一定要学习、明理,认识自己的过失,从而改变过失。心正了,言语行为才能正,才能改变命运。学生这一年里,放下了所有的功课,跟随老师一门深入的学习,从改过开始。原来自己在家里,没有意识到要心平气和,耐心不够,孩子有不尊重学生的时候,学生马上翻脸教训她。家人指出学生的毛病或不足时,学生也会辩解、反驳,有时候不搭理人家,心里也是憋屈的。通过学习,学生认识到自己傲慢、没有仁爱心,不能体会家人的感受,从那以后,学生就尽量虚心接受家人指出的缺点和不足,哪怕他说的是他的道儿,学生也默然接受。对于孩子,力行老师的教诲,身教大于言教,给孩子做好榜样,她自然就会尊重长辈。老师教导我们,一定要宽恕别人,在家里,要多给别人的错误找理由,他们没有学习传统文化,很可怜,一定要站在他人的立场,多包容、多理解。通过学习,学生发现自己心量小、自私,就开始慢慢体会他人的不容易,去体会他人的需求,用心去做。自己满身的缺点,又强势、又傲慢、又自私,学生却忽视了家人对自己的包容和爱。深深忏悔自己曾经不解人情,带给家人诸多的烦恼。孩子的转变很大,竟然能同意去参加《了凡四训》21天的学习,回来之后变得柔和、孝顺,并有了自己的规划和志向。家庭的和谐,孩子的转变,让学生收获了从未有过的幸福。      通过一年的学习,学生的心静了一些,欲望也少了。目前,学生还有很多毛病习气没有改掉,还有很多过失没有觉察到。老师说,必须坚持学习,增长智慧,多多发现自己的不足,并不断改正,不好改也要改,否则,你不改变命运,就会被命运被所改,无路可走。新的一年,学生将继续努力跟随老师学习,正己利人。祝愿:天下人离苦得乐,人人幸福美满。在此恭祝:康老师身体安康!桃李满天下!诸位老师六时吉祥,道业早成!惭愧学生:常福芹敬呈
发布者:中企经济文化
02月28日
人生都有起起伏伏,当别人在危难当中,他的内心是最恐惧的,这个时候你能伸出援手,他会非常感谢。比方说受伤的时候,生病的时候,这个时候内心比较脆弱,我们应该及时去关怀;他在经济上可能有困难,我们也要及时给予帮忙。朋友除了关怀之外,还要有通财之义。刚好他临时周转不过来,他的父母,或者家里人又需要这一笔钱,我们这个时候要给予帮忙,这样当你人生处于危急当中,自然就有很多人来协助你。 我记得我大学毕业两三年的时候,有一次需要一笔钱,我就去跟我一位初中的同学借,也是笔数目。他带我去取钱,取完钱之后,就跟我又走了回来。我就跟他说:“你为什么不问我为什么跟你借钱?”他说:“借你就借你,问那么多干什么!”这是朋友的信任达到某种程度了。当我们有危难的时候会有很多朋友来协助你,甚至于不会想要跟你问清楚,或者不会想还要跟你要回来的时候,那是你做人很有道义,时时处处也是尽力在帮朋友。 人生应该要懂得防微杜渐,假如人生常常一大堆危难,那会疲于奔命。所以救人最好的一个方法就是把圣贤教诲介绍给他,一个人从思想开始改变才不会把他的人生经营得危机四伏。你能解朋友一时的危难,能不能解他一世的危难?不可能。所谓救急不救贫,贫一定贫在思想观念。所以你一定要把圣贤做人做事的道理告诉他,要告诉他“勿畏难”,告诉他要懂得提升自己的能力,要懂得去挑战自己。当他自己有工作能力,有应对事情的智慧,那他一辈子才能减少危难的发生,所以救人危难的根本还在给予他正确的做人做事的道理。
发布者:中企经济文化
02月28日
通过这一周对《了凡四训》的学习,我更加明晰了如何才能拥有理想中的生活。 和大家一样,我渴望家庭幸福美满,希望家人健康吉祥。可究竟怎样才能得偿所愿呢?想来,想过好日子,得先有与之匹配的福气。其一,心量要大。心量越大、善心越足,能惠及的人越多,幸福就来得越快。其二,懂得知足。安守本分,做好分内之事,知足常乐。其三,恭敬谦逊。待人接物恭敬谨慎,和睦相处,幸福感便会更多。其四,去除私心。念念向善,所见所感皆是美好。在家庭中,我依循老师的教诲努力践行。身为女儿,我尽力做让父母、公婆安心开心的好子女,和颜悦色,温柔体贴,顺从他们的心意;作为母亲,我用爱心呵护孩子,而非以情绪管教;作为妻子,我多做事、少言语,只说温暖、肯定、鼓励的话。 虽惭愧自己做得还不够好,但也已初见成效。过去家人间常争高低,如今几乎不再有;以往会因家人的不当行为生气多日,现在能彼此包容,迅速化解矛盾;曾经我烦恼心重,无故怨人,如今明白是自己的过错,懂得反躬自省、改心向善。家庭正逐渐变成我期待的模样,充满和睦、温暖与关爱。 感恩康老师的慈悲教诲,让我离幸福、美好、有意义的生活越来越近。
发布者:中企经济文化
02月27日