●赵大占(杭州)      2022年11月12日至13日，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的第八场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在杭州举行。两天的学习使我很受教育，下面汇报一下我的学习心得:                                             一、学习践行优良家风，助力人生理想更牢固       好家风，是一种宝贵的精神，是一种代代相传的好品质。 家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。 这种风气可以代代相传、相互影响。我们应当汲取“好家风” 的力量，一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 勤俭自强是中华民族的传统美德，将“勤俭”二字融入到日常的点滴之中，勤于学习、做好勤学苦干的践行者。       古人云:“君子莫大乎与人为善。”与人为善，不能斤斤计较，也不能说长道短，心胸一定要宽，要做善于知冷知热的贴心人和鞍前马后的暖心人。家是最小国，国是千万家。羊有跪乳之恩， 鸦有反哺之义。要心存感恩，懂得感恩才能懂得知足，要将“真爱”之心转变成“真爱”之行， 转变成为民尽责的忠诚担当之心，坚持用真心换民心，聚万家星星之火，燃复兴燎原之势。                                           二、学习践行优良家风，助力家庭更加幸福美满      家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，将中华民族优良传统和家庭美德发扬光大。促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。       “忠厚传家久，诗书继世长”，家与国紧密结合、 不可分割。家是最小国，国是千万家，唯有秉持清正持家，方能施以仁政治国，坚守正道惠及天下。需坚守好廉洁朴素的家风，相守好无私陪伴的家人，守持好不触及公的家事。通过“守”好三“家”， 做到清白为官、廉洁从政，行稳漫漫奋斗征途，需坚守好廉洁朴素的家风。“人生内无贤父兄， 外无严师友，而能有成者少矣”，好家风似如春风化雨，引导家族成员以家中长辈为榜样，传承家族精神接续奋斗，以身作则传承优良作风，实现优质家教家风代代相传，谨慎持家、不忘初心， 做到家事与工作严格分离，践行“两袖消风朝天去，不带江南一寸棉”，在党和人民最需要的地方绘出美好画卷。                                          三、学习践行优良家风，助力国家更加富强      习近平总书记在多个场合都谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”，要求“廉洁修身、廉洁齐家”。      中华民族历来重视家风建设，从古至今流传下来很多关于家风家训家规的经典故事，不少好的家风也在一代代的传承中得到彰显。好家风润物无声，似涓涓细流，汇聚成了良好社会风气的重要组成部分。      好家风是一个家庭最宝贵的财富，是家庭凝聚力的根源，是每个人工作、生活、学习的助推器。在“爱国、务实、上进、勤俭”的家风润泽下，梁启超自幼就立下了报国之志，也以言传身教的方式给子女树立了好榜样，子女们沿袭了他的爱国思想和治学态度，从而有了“一门三院士， 九子皆才俊”的佳话。好家风是对中华民族传统美德的传承和发扬，是社会中个体立德修身、立言立行的“温床”，在好家风的熏陶下，个人才能在良好的家庭环境中养成好习惯、涵养好品性、 催生好志气，自觉系好人生“第一粒扣子”，进入社会后才能保持良好的品德修养。千万个“小家”把爱国、勤俭、节约、忠孝的美德融入家风，国家这个“大家”才能和谐稳定、繁荣昌盛。                                             四、学习践行优良家风，携手共圆“中国梦”      涵养好家风，能让“身边人”筑起拒腐防变的坚实基础，主动远离“围猎”陷阱，抵御各种诱惑。好的家风，更时刻提醒着每名广大党员干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事创业道路上行稳致远。“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃”。如果说家庭是每个人背后的“港湾”，那么好的家风就是干事创业扬帆起航的有力“牵引”，家风相伴，斗志满怀。      习近平总书记强调，实现中国梦必须凝聚中国力量。这是全国各族人民大团结的力量，是13 亿人“心往一处想、力往一处使”汇聚起来的力量。      家风是孝的传播，家风是爱的表现，现在人觉得自己很孝了，自己己经做得很不错了，实际上跟古人比起来差得太远太远了。从这里我们体会到什么?体会到我们现在人的这个心性修养和古人比起来确实是相距甚。古人遇到事情都是反求诸己，都是从自己身上找问题，对任何人没有对立之心、没有怨恨之心。这种态度是从哪里培养起来的?其实就是从家庭中对待父母的态度培养起来的。所以说，“立身有义矣，而孝为本”，传递优良家风，让孝道家风文化永久传播下去。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。       [作者简介]      赵大占，1981年出生，杭州人。1999.12参军，曾立三等功，2004.12入党。现在浙江省杭州第四中学从事后勤工作。

●张新国(华容)       怎样给少儿家庭教育找到一个简单而行之有效的方法呢?答案就是父母陪伴孩子读诵、践行《弟子规》。      《弟子规》是一部朗朗上口、易记易背、通俗易懂、方便践行的童蒙养正经典。它是晚消秀才李毓秀，依据圣贤孔子教诲编撰《论语·学而篇》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众， 而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要;也列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习等应该恪守的守则规范。既是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养成忠厚家风、立德树人的经典读物，又是集中华民族传统家训、家规、家教之大成。同时也符合新时代孩子“德、 智、体、美、劳”全面健康发展的规范要求。通过口诵心思、 深入浅出、日积月累，来完成个人道德文化的积累和提升， 从而达到以下三种目的。       一是识字阅读。阅读是各种学习的基石，读《弟子规》可以边读书边识字，同时认知自己， 认识他人和世界。      二是童蒙养正。《弟子规》是蒙学基础，内述尊亲爱友、待人接物、为人处事以及学习之道。 良好的学习、生活行为，是优良性格的起点，幼儿对最初的行为印象最深，反复几次以后便形成心理定势，这种心理定势稳固以后便成了性格。      三是亲子互动。亲子共读经典是孩子与父母共同体验亲子间深深的爱意，共浴家庭浓浓亲情的过程。父母会背能做，孩子也会背能做，亲子之间建立了一辈子的共同语言，也奠定了亲子亲情的基石。      “亲子共读一本书”，这是家庭教育指导师对少儿读经典方法的总结。把握孩子这一人生最佳教育年龄，父母当以身作则，正所谓“其身正不令而行”、“严于律己，宽以待人”、“教者有心，学者无意;环境濡染，榜样诱导;积极暗示，注重鼓励;培养习惯，形成定势”。家庭教育首先是父母的自我教育，特别是未曾学习《弟子规》的父母更要补课加油。在一个家庭里，只有父母能修为自己时，才能培养出孩子的自我教育意识。正所谓父母好好学习、孩子天天向上。      “养不教，父之过”。父母一定要及时自查自纠，调整父母的教育方式，纠偏父母不良的起心动念、言行举止习惯。孩子长大后会不会有出息，跟家庭教育环境包括夫妻是否恩爱有极大的关系。俗话说得好:家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。      孩子一生最好的老师莫过于父母。父母应该从自身做起，为孩子做好表率。成功的家庭教育往往不是严肃的告诫，不是喋喋不休的训导，也不是成套的理论体系课程，而在父母不经意的、 点点滴滴的、正知正见的言行举止中，在父母看似随意却传递着丰富意识和情感的表达中。父母的“言教”是次要的，“身教”才是主要的，言教不如身教。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。      “一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让。”家庭是社会的细胞，家庭教育是孩子成就的根本，而在家庭中，孩子是祖国的花朵。作为家长应秉持“立德树人”教育的根本宗旨，以爱育人， 以德立教。培养孩子从小讲“仁爱”，要有“三心”(感恩之心、恻隐之心、同理之心)，引导孩子助人。在日常生活中广泛学习和践行《弟子规》，在家庭、学校、社会三位一体共育指导下， 逐步推广“亲子共读一本书”。教育专家预言:十年后最有出息的孩子，多半来自这些家长和孩子一起健康成长的家庭。      《弟子规》是当代净化人心的良方，也是启迪父母心灵的钥匙，还可以帮助人彰启自性的明德智慧。因此，学习、力行《弟子规》，是自我和谐、家庭和睦和社会和谐的根本。      [作者简介]      张新国，湖南华容人，1966年生。学习、践行、弘扬中华优秀传统文化十余年。曾被授予央视国学春晚“联合发起大使”称号， 荣获2021年第五届国学春晚“优秀组织奖”。现任中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事。

●王晋梅(晋中)      我非常感恩康老师与念心老师的见面课《新一年如何力行》，对我触动非常大，我的眼泪在眼眶中打转。看到老师的慈悲，也看到自己未能按老师的教诲，在生活中踏实力行，我深感惭愧，觉得自己对不起老师。      老师说，我们每天都想积善，每天也在不间断地学习，但是为什么命运没有改，还是会有很多不如意，就是因为不孝。不孝其实就是不顺，忤逆之气没有去除掉，总是坚持自己的想法，虽然表面看是不说话了，其实内心是对立的，我也不说话，我也不服你，不听你的，这其实就是逆。      其实很多人都是这样的，实际上内心是很痛苦的，那为什么学习的时候理都懂，却不愿意顺呢?老师讲有两个原因，一个就是长时间以来的习气不容易改，再一个就是并没有觉得这就是忤逆，总觉得和父母吵架、打爹骂娘、吊脸子，这些才是忤逆，并没有意识到不顺别人就是忤逆。 其实我也意识到自己这样是不对的，却忘了如何改。      通过今天康老师和念心老师的教诲，突然意识到这就是孝顺的问题，才发现自己每天很精进地学习，却把最基本的东西忘掉了，所以今天的学习对我来说非常重要，无比感恩老师!      老师说，性格很硬很固执的人命运就会很苦很坎坷，我们应当要像水一样，做到随顺，这才是真正应该做的。所以，在新的一年，我一定要在生活中练习随顺、听话，改掉忤逆，深爱婉容， 柔声下气，放下自私自利的心，时刻感受别人的需求，让一切人生欢喜心，希望自己在今年能够修成和水一样的人。      老师还讲到学习的重要性。我们一定要不间断地学习，才能有定力，才能有功夫，才能功夫成片。得定就会开智慧，再去学习就会有悟处，变得灵光，所以不间断地学习很重要。想要改变命运，只有学习才能得到，没有更好的方法。通过学习能够明理，不学习想免除灾难是不可能的。 我们一定要相信传统文化，相信圣贤教育，通过学习趋吉避凶，改变命运!       感恩康老师和念心老师在百忙之中抽出宝贵的时间，年初给我们上很重要的一课，感恩老师! 老师辛苦了!

●杨学芳(南阳)      家庭教育的力量是无穷的，父母对子女的影响是一辈子的。如何做一个合格的父母，创造一个很好的家庭氛围，是一门大学问。父母的语言在家庭教育中是非常重要的。就拿“叛逆”这个词来说，很多人，包括孩子的父母，将孩子玩手机，打游戏，顶撞父母，躺平，厌学等行为通通定义为“叛逆”。      叛逆，顾名思义，就是你说什么，孩子偏不听你的话，也不理你，造成父母无助，恼火，发脾气。作为父母，面对这样棘手的问题，该如何去解决呢?下面我说几点个人总结出来的方法， 仅供参考。      第一、请把“叛逆”这个词从父母的口里和心里删除，永远不要用在孩子身上。      第二、请父母一定要用爱心去温暖孩子的心，这是重中之重。      第三、“叛逆”这个词是外国心理学的用语，在几千年的中国教育中没有这个词。孩子那么小，他怎么可能成为逆子呢?怎么可能不孝敬我们呢?我们要坚定地相信:人之初，性本善。      第四、孩子出现这类问题父母该怎么办?作为父母可以否定孩子的行为，但不要否定孩子的人格。哪个孩子不知道学习的重要性?首先父母要好好学习，改变自己的陋习，提升自己。孩子有了生活的榜样、， 学习的榜样，自然会好起来。      第五、用心观察孩子的细微变化，发现孩子的进步， 及时表扬。      第六、父母在孩子面前说话要耐心柔和，处处体现爱心和关心。      第七、父母要学会管理好自己的情绪，遇事深呼吸， 凡事不急不躁，先聆听，后表态。

愿爱的教育如一缕清风，吹散迷途的烦忧。最好的教育方式，不是毫无顾忌地说教，而是以身作则的榜样引导，真切的鼓励与信任，以及爱与包容心。拥有成长型思维的父母，能够保持稳定的情绪内核，全力去支持和肯定孩子，将真诚和温暖传递给孩子。让他们在爱的教育中，汲取最温暖的力量去前行。言语温和的言传身教父母是孩子的启蒙老师，成年人的言行合一，以身示范，以言导行，是帮助孩子成长的最佳契机。温和的言语，是最高级的教养，它比严苛的教育更有说服力。处理家庭教育的问题，不是依靠吵闹，更不是冷暴力对待。父母积极正向的情绪引导，与孩子共同承担责任，才能够找到孩子行为背后的真正所需。能够做到言语温和的家长，将是孩子一生的良师益友，而父母如影随形的正向影响力，将会让他终生受益。明确肯定的全力支持坚定的信任，会增强孩子内心的幸福感。让他们可以在以后的人生中，能够更加沉着从容地应对纷繁杂事。当孩子面对困难时，父母无条件地支持，将会给孩子足够的安全感和自信心。父母给孩子的正面反馈越多，彼此相处起来就越舒服。这种融洽的亲子关系，可以驱散孩子心中的困惑与痛苦，给予他们成长中最温暖的力量。真诚温暖的爱与接纳有位作家曾说：“接纳和欣赏孩子的独特性，帮助他们成为他们自己想成为的人。”孩子生来都是与众不同的，他们有着自己的想法，有对未来的憧憬，成年人需要做的是助力孩子成长。爱和接纳，并非没有原则的溺爱，而是接纳他们的真实，容许孩子做自己。教会孩子敢于克服内心的敏感，不在意他人的目光，勇敢地接纳自己，才是真正的英雄。这样的爱，是父母给予孩子最好的礼物。不仅可以增强他们的自信心，还能在未来拥有多样化的选择。愿爱的教育如一缕清风，吹散迷途的烦忧，用温柔坚定的支持，全然的接纳和给予，陪伴孩子度过人生的漫漫时光。点亮“在看”，与朋友们共勉！（收看收听更多《夜读》文章，请关注新华社微信公众号、下载新华社客户端。）

3月8日至9日，由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会、中国传统文化家庭教育研究中心主办、大连沙河口区西安路街道天兴社区、中山公园派出所、大连华宫古文化发展中心、北京家道传承文化有限公司承办的第三十七场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动在大连成功举行。现场五百多名市民、志愿者聆听了讲座，全国各地10个分会场及线上四万多人同步收看。此次巡讲活动旨在深入贯彻《家庭教育促进法》，促进家庭、学校、社会三方教育力量紧密合作，共同致力于青少年身心健康与全面发展。来自全国各地的教育专家、大学教授及传统文化教育工作者，以生动的案例、丰富的经验和深刻的见解，为家长们提供了一场普法知识与家教智慧的盛宴。作为长期致力于用传统文化赋能家庭教育的领军人物，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会会长康金胜自2021年10月发起“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲以来，已带领团队在北京、天津、广州、深圳、南京、郑州、西安等地成功举办３６场巡讲活动，产生了积极而深远的影响，受到社会各界广泛关注和赞誉。此次大连之行，宣讲团队通过主题演讲、互动采访、受益家庭现场分享等形式，带来了最新的家庭教育理念与实践成果，助力失和家庭及网瘾、忤逆、早恋、抑郁等问题青少年走出困境，激发了活动现场和网络视频听众对于家庭教育的重视和思考，树立了文化自信。家风家教建设是一项长期工程。多年来，大连西安路街道天兴社区一直致力于通过各类活动厚植中华民族传统文化，努力促进居民家庭和睦幸福。此次公益巡讲活动的成功举办，不仅帮助家长掌握更科学的教育方法，让青少年在良好家风中茁壮成长。尤其是大连华宫古文化发展中心总经理姜红梅、大连海校原硕士研究生导师毕野青、退休工人位晓红等人士大爱推动巡讲活动开展的事迹，为辖区树立了重视家庭家教家风建设的榜样，营造一种崇尚家庭、珍视家风的良好社会氛围。本次活动同时得到大连结雨堂随园国学书院、大连市星际酒店工程协会、礼传天下幼儿园、大连双明教育、大连开发区华艺广告、爱连青年汇志愿服务队、大连新华宫酒店、北京人文和谐文化传媒有限公司、河南金铲铲装饰工程有限公司、鲁南制药集团股份有限公司等单位的大力支持和积极参与。据悉，应各地区委宣传部、关工委、妇联和教育机构的邀请，巡讲活动还将在陕西汉中、广东湛江、辽宁沈阳、江苏宜兴等地陆续举办。 　（编辑：马平 毕野青）

尊敬的康老师，群里的各位老师们：大家好！向大家汇报我这一周的学习情况。之前的一段时间，孩子的问题让我十分苦恼。他不听话，对学习毫无兴趣，总是抱着手机不放。我向老师请教，老师的话一下点醒了我：“你先想想自己听父母的话吗？要是自己都做不到，孩子又怎么会听你的呢？” 经过反思，我发现了自己的问题。一是我在生活中经常和父母、丈夫对着干，不能顺着他们的想法；二是我的内心特别浮躁。王老师上课时提到：“你身心蒙尘，满心烦恼，无法平静，这样的状态会让你的言行变得过激。”我仔细想想，确实如此。我虽然是为孩子好，可我带着情绪教育孩子，他根本听不进去。带着浮躁、烦恼的心，根本就管不好孩子。  我决定先改变自己，静下心来好好学习。注意沟通时的语言和态度，心平气和地与孩子交流，这样才可能有好的效果。 这一周，我花了很多时间听《弟子规》，听完就认真反思。每次反思都让我感触很深，常常写着写着就忍不住落泪。当我把精力都放在学习上，就不再纠结孩子的问题了。  昨天我们去婆婆家给小女儿过十岁生日，大姑姐一家也来了。以前我和大姑姐很少交流，这次我主动找她聊天，就希望家庭氛围能更融洽。家庭和谐，老人开心，孩子也能在这种环境里健康成长，同时也能让身边的人对传统教育产生兴趣和信心。 通过学习，我对老师讲的“随顺”有了深刻体会。只有学以致用，才能真正受益。吃完饭准备回家时，还剩一点菜，我不想浪费就打算吃掉，可丈夫说剩菜不健康，以后别吃了。我马上顺着他的意思，没想到他特别高兴。这让我明白，不能只坚持自己的想法，让家人不理解、不开心。康老师的教诲太有道理了，只要把学到的运用到生活里，马上就能看到成效、得到收获。  最后，我要衷心感谢康老师的辛勤授课，也感谢班委在学习过程中对我的帮助。以后，我会继续努力学习，把学到的道理用到生活的点点滴滴中。

尊敬的康老师、群里的各位老师：大家好！本周聆听康老师讲解《了凡四训》，我对孟子“修身以俟之，乃积德祈天之事”有了全新的感悟。以前，我以为积德行善就是做好事，并未深入领会其内涵。 接触传统文化后，我积极参加印经、放生、去敬老院慰问老人、帮扶特困户等公益活动，也读了《了凡四训》的书、看了相关电影，更是努力践行善事。可多年过去，我没觉得智慧和福报有明显增长，以为是善事做得还不够。直到听康老师讲“未论行善，先须改过”，我才恍然大悟，原来改过才是最大的善事，就是积德。老师详细解读了了凡先生勇猛改过、广行善事，最后改变命运的过程。我才意识到，过去我没改变命运，是因为过错未改。幸好有老师指点，否则，我可能会怀疑圣贤教诲。父母给我生命，老师给我慧命。若无老师，我可能不懂为人处世、不知如何改变命运。我会努力学习、提升自己、帮助他人，这是对父母和老师最好的回报。 感恩老师教诲！感恩大家陪伴！