刘玲琍对学生进行语言康复训练。岁初的衡阳，阳光和煦温暖。随着孩子们开启寒假生活，刘玲琍安心将精力投入下一阶段工作。身为全国人大代表的她，正紧锣密鼓地走访多家特殊教育学校和用人单位，了解残障人士的就业需求，认真准备关于特教事业发展的建议。近日，刘玲琍获评湖南省“新时代新雷锋”称号。作为特殊教育事业的优秀代表，她用爱心和智慧，为生活在寂静之中的孩子们点亮前行的灯塔。从“静默世界”到“有声天地”的温柔引路人刘玲琍，衡阳市特殊教育学校语文教研组组长、特级教师。1991年，18岁的她以优异的成绩从南京特殊教育师范学校聋教育专业毕业，成为衡阳市特殊教育学校的一名语文老师。彼时，特殊教育才刚起步。初登讲台的刘玲琍担任了一年级听障班的班主任。七八岁的年纪，正是儿童好奇心和探索欲最旺盛的阶段。但对于患有听力障碍的学生来说，无声的环境阻隔了他们与外界的正常交流。“一开始班上的孩子都没接受过训练，每次上课就像演哑剧，而演员只有我一个人。”刘玲琍意识到，这群听障孩子需要投入比正常孩子更多的关心和爱护，才能帮助他们找到打开有声世界的“钥匙”。“ā、ō、ē……”，拿着拼音卡片，刘玲琍带着孩子们进行发声训练，一遍遍地重复练习同一音节。为了让学生学会开口，刘玲琍每天“一对一”地给学生带读，演示口型，展示发音部位，一天下来，嗓子疼得说话都困难。怀着一颗纯真的爱心和不放弃的信念，她倾尽所能给听障孩子教授文化知识。多年特教一线的实践，让刘玲琍逐渐摸索出了一套帮助孩子开口说话的教学方法。2008年，学校创办了学前聋儿康复语训班，她主动请求担任班级负责人。刘玲琍总结、提炼自己多年的语文教学经验，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情景教学法。为了让孩子准确找到发音部位，她拉着孩子的小手放在自己的脖子上和鼻子旁，让他们感受声带的振动；有的孩子把“h”音发成“e”音，她就把自己的嘴唇贴近孩子的手背，带着他们感受气流的变化。在刘玲琍看来，这种教学方式不只是物理意义上的“贴近”，更是深入心灵的理解与关爱。一个字、一个词、一句话，她往往要花上几天、甚至一个月的时间才能教好，而当孩子们终于能清晰地说出这些话语，对她来说，莫过于世界上最动听的声音。刘玲琍还将课堂“搬”到了校外，组织孩子们到公园、广场郊游，带领他们参与各类活动，提高沟通能力，更好地适应社会生活。面对一群折翼的小天使，她用无尽的耐心与爱心，点点滴滴汇聚成孩子们融入社会的希望之光。“当看到家长因孩子第一次清楚地喊‘爸爸妈妈’而热泪盈眶，看到学生的眼睛里有了光彩，我特别欣慰，能让一个孩子康复就意味着给一个家庭带来幸福。”在刘玲琍的努力下，不少原本已经想要放弃的家长也坚持了下来。她的听力语言康复班目前已有30多名学生康复，这些孩子不仅学会了开口说话和写字，性格也变得更加开朗，有15名孩子还进入了普通学校随班就读。刘玲琍继续守在一方校园，用爱照亮学生前进的道路。启航“小小天地”，筑梦“多彩世界”刘玲琍的教室里，8名学生的桌椅依次排开，往中间走是刘玲琍的办公桌，另一边则是学生的床位。墙上挂着的，是孩子们的纪念照片和绘画及手工作品；角落里，益智玩具和读本有序摆放……学生上课、午休，刘玲琍的日常办公，都在这里温馨展开。犹如这间小小天地的布局，在刘玲琍30多年的特教生涯里，她一手耐心地为听障孩童启迪言语，一手温柔托举他们拥抱多彩世界，构筑起听障儿童与广阔天地间的一座温情而坚实的桥梁。“担任特教老师，要有一颗父母爱子之心”，为了让听障孩子能迈出自力更生的第一步，刘玲琍担负起照顾孩子们生活起居的责任，手把手教他们掌握刷牙、洗脸，洗衣等各项生活技能，帮着整理生活物品，换洗脏衣物和床单被套，提供细腻而周全的陪伴和照料，她的办公桌上，总是常备着学生需要的药品和生活用品。日复一日的相处，在孩子的眼里，刘玲琍不仅是老师，更是妈妈。在她的悉心教导下，孩子们逐渐学会了表达自我，感受到了世界的美好，也找到了属于自己的声音和力量。“刘老师，跟您分享一个好消息，我光荣加入了中国共产党。在衡阳市特校学习、生活的9年时间里，您就像慈爱的妈妈，教我识字、写字，还教我为人处世的道理，照亮了我前行的人生道路。”2024年7月，刘玲琍收到了自己的第一届学生邓亮发来的好消息。从学校毕业后，他考入武汉第二聋哑学校读高中，在2003年考入天津理工学院，现在是衡阳一家单位的科员。从教30余载，刘玲琍所教过的80多名听障学生中，有20多人考上了大学，其余的孩子也掌握了一技之长，成为了舞蹈演员、设计师、园艺师、特校老师等。一些学生在结婚时，还邀请刘玲琍去当证婚人。刘玲琍感慨：“用双手和智慧为社会作贡献、为美好生活打拼的理念，学生们都牢记心间。”刘玲琍还是学校的“学雷锋志愿者”。尽管每周有近20节课的繁忙工作，她仍第一个报名参加“送教上门”，利用周末时间，为不能到学校接受教育的重度残疾孩子提供康复教育。经济并不宽裕的她，先后资助了4位贫困残疾学生顺利完成学业。2023年，刘玲琍当选第十四届全国人大代表。使命在肩，她积极为特殊教育的高质量发展、改善残障人士就业建言献策。“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地”，她也希望，能够通过自己的力量，为残障群体搭建融入社会的桥梁，让他们拥抱灿烂人生。（记者周怡然）来源：湖南日报责任编辑：彭鎔总平台审核编辑：徐睿明

          我是在2020年遇到传统文化课堂的，如获至宝啊。刚开始学习的时候，总是希望孩子能做到，先生能学习，自己做得很不好却总拿经典的话来要求我的家人，给家人带来了很多烦恼。经过一段时间的学习，尤其是在会员之家里，每天都按部就班跟随老师安排的课程好好地学习，听《养正遗规》、读《养正遗规》， 就这么一直熏习着，慢慢想明白很多事情。我开始改自己的脾气，不跟先生对立，耐心教育孩子。这些改变，我先生都看在了眼里，他现在特别支持我，我的孩子也不像以前那样调皮了。                                                                                                                                             ——新疆·徐丽萍     虽然在会员之家学习的时间还不到一个月，但是受益匪浅，这和所有义工老师的付出和群里老师的分享分不开，我无比感恩和感谢。      前一段时间我曾和单位领导发生一些不愉快，想辞职。后来疫情原因就没有离职。在这段时间里我一直在会员之家跟着念心老师学习《养正遗规》，对于其中的“君臣有义”颇有感触，也一直在反省自己在工作中的问题。单位复工后，我彻底端正了自己的心态，对领导提起恭敬心，对领导布置的工作尽心尽力去完成。领导特别感谢我，我们之间的不愉快没有了。我能这么做，都是源于在会员之家的学习， 明理真的太重要了。感恩老师!                                                                                                                                          ——辽宁沈阳·王颖      孝和敬就是做人的根本，孝顺父母、尊敬长辈就是做人的起点，就好像根深才能叶茂。 孝敬父母、尊重长辈是我们福报的来源，福报是给有德行的人准备的。想我们小的时候，父母对我们的亲爱，尤其是我们做了父母以后， 我们怎么对待儿女，更让我明白了小的时候， 我与父母的关系也曾是那样的亲密。“不养儿不知父母恩。”对于这句话我现在理解得更加深刻了。老师讲:我们可以从落实一日常规做起，从对物的爱惜上提升自己的恭敬心，所以我最近在家也一直在落实，把家里的衣物整理得整齐一些。也给老妈按摩按摩脚，老妈也很开心。                                                                                                                               ——  黑龙江佳木斯·韩丽红      我的先生非常乐于帮助别人，以前的我总觉得他只顾别人，居然还要帮那些比我们家里好的人，每次知道他这样做，我都很生气。现在我看到他这样做就会想到《弟子规》里那句: 与宜多，取宜少。这是做人的样子，这是积德累功的样子。他做装修，都是自己买好工具， 带着那些新手去做，得到的工钱还平分，不收回工具费，有时候修路、建修祖屋等等，都是很大方地赞助。现在我才明白是我的先生修积了大福报，才能让我学习到优秀的传统文化! 真的很感恩我的先生!                                                                                                                                       ——广西桂平·陈海燕      学习五伦的教育，是让我们在生活中与人相处能有恭敬心，而对物的心也是一样的。我知道自己最容易下手的地方就是对周边的一切物品，应该做到物有定位、摆放整齐、干净整洁。早饭吃完，看家里的地上有点浮尘，但还算干净，想着不擦也行吧，但是转念又想，地如我的心，不擦，今天心也带着浮尘，于是又拿起抹布擦了。擦完之后，感觉心里真的是豁然开朗，人不怕犯错误，怕的是知错犯错。      收拾卫生、打理家庭是一件很小很细微的事情，但是如果能从中去体悟恭敬的这颗存心， 在其他学习的方面也会有益处，这是目前我所能做到最简单易行的事情了。不管今日自己学得如何，愿自己能天天坚持学习!                                                                                                                                       ——青海西宁.李蕊红     “正其义，不谋其利;明其道，不谋其功。” 处事之要是做任何事情都不能只谋求自己的私利，做人做事都要讲求道义。接物之要是自己不愿意接受的，就不要强加于人，遭到失败和挫折不要怪别人，要从自己身上找原因。老祖宗所有的教诲道理，都讲得太好了!      由于在家和先生斤斤计较，导致家庭不和， 矛盾频繁发生，自己非常痛苦，那时百思不得其解。现在学习了先祖这些教诲，“行有不得， 反求诸己。”明白自己应该放下自私计较的心， 拿出仁爱付出的心。我不再抱怨，努力理解和体谅自己的先生，现在和丈夫关系也融洽了许多，自己的心也恢复了平静，过往的事情也不再纠结了。感恩中华先祖为我们留下这么好的文化!感恩老师不遗余力地弘扬传统文化，才让我学习到我们先祖的教诲!                                                                                                                                  ——内蒙古包头·任瑞霞      经过一段时间学习《养正遗规》，真的是越学习越感兴趣。希望越来越多的人都能加入到会员之家，跟我们大家一起学习。在这里非常有学习的气氛，人人都在学习如何知礼、生活如何规矩。如果那样，现在打麻将、赌博这些不好的风气就会淡化了，整个社会都会逐渐形成知礼节的好风气!如果我们生活在这样的环境里，身心会多么的快乐清爽啊!     要从自己做起，从轻声开个门、坐姿端正、 穿衣工整，这些生活中的小事情做起。从小事培养自己的恭敬心，增加德行，福报就会自然而然地得到了。这就是圣贤教给我们获得幸福、 获得美好生活的方法啊!钥匙在自己的手中。 只要按照圣贤教诲的方法去做，幸福的门就打开了。                                                                                                                                     ——辽宁鞍山.赵青松      传统胎教中强调母亲对孩子要以礼相待真的是非常重要!想想自己和很多家长在怀小孩的时候没有学习传统文化圣贤教育，不懂胎教， 更不懂得身教，所以小孩出生后非常辛苦，难带又难教，也不懂怎么教育，方方面面都做得不好。《怀子礼》说的胎教真的是太好啦!如果每个做母亲的都能做到《怀子礼》中“目不视恶色”，眼睛不看不好的东西，不执着于表面绚丽的色彩;“耳不闻淫声”，耳朵不听导致自己迷乱的声音;“口不出傲言”，嘴不说傲慢欺人的言语;“心不思邪事”，心里不想坏事，胸怀坦荡，光明磊落。如果每位母亲都能做到以上正色、正耳、正言、正心，饮食均衡，正气内存，行为中正，多做善事，同时做父亲的同样做到行为正确、勤奋积极有责任心来配合，小孩出生以后都会是底蕴非常好的孩子!                                                                                                                                       ——广东珠海·张智慧      在没有学习传统文化的时候，好像都有爱占便宜的习惯。因为不懂，好像占了便宜就是赢了。在接触了传统文化以后，听老师讲的道理多了，慢慢就懂得，不义之财不可得，只有多布施多付出才会有福报。      我家先生是特别老实本分的那种人，就算别人欺负他，对他不好，他还是会义无反顾地去帮助别人，几十年都是这样的。村里很多人都说我家公傻，但是我们这个大家庭却在十几年里发生了翻天覆地的变化。因为在我跟先生结婚的时候家里很贫穷，几乎是村里最穷的。 后来慢慢地我们家的日子越来越好，我们姐妹六个(包括媳妇、女婿)都很孝顺我家公，吃的穿的包括钱财都给得很充足，现在我们整个村子里几千人，没有谁能像我家公这样幸福的。 我想这都是家公一辈子吃亏给我们子孙后代积的福报，也是我家公今天能够这样幸福的结果， 天伦之乐不是谁都能享得的!                                                                                                                                       ——陕西渭南·党会娟      怎样才能让自己每天真正的有收获?标准是:把学的内容落实在生活当中，待人、处事、 接物能够去落实。落实首先要记得老师讲解了什么和经典内容是什么，一举手一投足都以经典作依据。把圣贤的见解变成自己的行为，与经典合二为一，真正把经典传统文化的智慧落实到生活当中，学一条做一条，才是真正有智慧。反省自己跟着基础群学习《弟子规》、《一日常规》，也学了几遍，但是就是把重点放在每天花时间去听课、读诵，忽略了应该把学习的内容在生活中逐条落实。《养正遗规》是第一次读，里面的内容都没听过，实在是太好的一本书，让我知道了一定要力行，非常感恩老师让我能学习到这本书!                                                                                                                                           ——湖北武汉·赵培

北京市通州区地处京杭大运河北端点，沿线村镇因运河而生、因运河而发展，积淀了深厚而独特的历史文化底蕴。记者日前采访发现，进入城市副中心时代，大运河沿线的很多古村落正依托自身资源禀赋焕发新生机，给乡村振兴赋予新活力。一条独具特色的大运河主题村落带，逐渐呈现在众人面前。千年运河在西集镇沙古堆村外拐出一道缓缓的弯。得天独厚的水土条件，让沙古堆村收获了“京郊樱桃第一村”的金名片。而今，游客不仅能在每年5月至6月到村里摘樱桃，还可以入住6家民宿。今年，村里民宿数量会增加到10家左右，一处处风格各异的民宿将成为这座古村落的美丽新名片。几年前，沙古堆村村民曹艳红辞去市里的白领工作回到了家乡，利用自家闲置房屋办起“田里花间”民宿。这是村里的第一家民宿。“坦白讲，当时做出这个决定是被现实‘逼’出来的。很多老街坊听了都摇头。”曹艳红说，2016年夏天的一场冰雹让自家樱桃园几近绝收，年近六旬的父母很是伤心，“农业靠天吃饭，增收太困难了。借着大运河的名声，咱家办个民宿试试？”“田里花间”民宿经过专业设计、改造，运营上也充分借鉴了北京平谷、怀柔和河北秦皇岛等地优秀民宿的经验。曹艳红还把民宿和自家的2公顷农场进行绑定，客人除了住宿，还可以骑行漫步运河大堤，更能到果园里开展农事体验、青少年研学等活动。在曹艳红的带动下，很多老街坊也办起了民宿，沙古堆村一跃成为大运河沿线小有名气的民宿集群村。“乘着城市副中心高质量发展的东风，我相信大运河沿线乡村民宿产业也会越来越好。”曹艳红说，目前通州区已经发布乡村民宿产业发展引导扶持办法，村民们干劲儿十足。来源：北京日报、新黄河责任编辑：周末 韩璐莹总平台审核编辑：徐睿明

今年，沪苏湖高铁首次加入春运。连日来，随着上海市各企业陆续复工，铁路迎来了返程客流高峰。凌晨，李红兵和工友们一起在刚开通运营不久的上海松江站附近按照计划对部分股道进行检修。“春运期间，铁路部门加开了很多临客，留给我们的检修时间很少。作业任务重、时间紧，我们必须争分夺秒巡检，确保旅客出行安全。”李红兵是中国铁路上海局集团有限公司上海工务段的一名线路工。在忙碌中，他迎来了自己职业生涯中的第36个春运，同时也是在岗的最后一个春运。再过不到一个月，老李就要光荣退休了。36年来，老李参与了京沪铁路、沪苏通铁路、沪宁沿江高铁等新线的精调工作，是名副其实的“精调通”。“说实话，心里真舍不得，毕竟大半辈子都奉献给了铁路。”李红兵（右）和工友手持塞尺，对线路关键设备进行检查。夜里的上海松江站，寒风刺骨。老李打着手电筒，和工友们沿着线路仔细进行道岔巡查。“春运期间，铁轨承载的压力更大，任何一点小问题都可能影响行车安全。”老李一边检查，一边叮嘱身边的年轻人。“这里往里压0.2毫米，这里往外挑0.1毫米……”道岔的最前端，老李用手中的工具飞快测量着，迅速计算出了调整量。虽然已经身经百战，但对老李来说，线路和道岔的养修不仅仅是“松一松扣件、调一调螺栓”这样简单的工作，而是一个精度要求极高的“绣花活”，线路的各项指标误差都不能超过“一张A4纸的厚度”。“别看我们都是‘糙汉子’，但其实干的都是这毫米级的精细活儿，为的就是确保列车高速行驶时的平稳度。水瓶、硬币在高铁上屹立不倒是因为啥？不就是因为这轨道足够平顺嘛！”老李笑着说。老李深知，这是他最后一次守护春运，因此格外珍惜这段时光。他不仅耐心指导年轻人如何检查线路，如何处理突发问题，还和工长交代着工作细节，生怕有丝毫遗漏。他希望自己三十多年积攒的工作经验能像接力棒一样，传递给新一代的年轻人。作业结束时，老李走到了队伍最后面。一路走，一路频频回望自己和年轻一辈巡查好的轨道，眼中满是不舍。“希望我手里调整出的线路是零误差的，最好0.1毫米的误差都不要有。我将站好最后一班岗，为自己36年的职业生涯画上一个圆满的句号。”（记者李成溪）责任编辑：高辰菲 马思华总平台审核编辑：黄天皓

丰子恺《明日的讲义》描绘了刘薰宇备课的情景。图片由作者提供丰子恺多才多艺，他是漫画家，也是散文家、艺术教育家、翻译家。这样一位文科的大家，与理科的数学又有什么缘分呢？这还要从丰先生的两位数学家挚友说起。抗战时期，丰子恺与数学家苏步青都在西迁遵义的浙江大学教书。在这极其困难的时期，丰家迎来了一桩喜事：二女儿丰林先结婚。丰子恺请苏步青当证婚人。作为数学教授，苏步青酷爱诗词，这与一辈子喜爱诗词的丰子恺极为契合。抗战胜利后，丰子恺回到江南，收到浙江大学的聘书，但他最后没有去应聘。他说：“在沪时答允，到杭‘临阵逃脱’。原因，我闲散惯常，一时不能振作起来按时上课，况且还要开会。”虽然没能与苏步青再度成为同事，但他们的交往仍在继续。1947年的一天，苏步青来到丰家聚会，他们的话题必然离不开那时候的通货膨胀。苏步青一时兴起，吟出诗句勉励大家展望未来：草草杯盘共一欢，莫因柴米话辛酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。丰子恺大为赞赏，他把这首诗抄录下来，贴在墙上。1948年3月，郑振铎来访，老友相见格外亲热，丰子恺让家人安排酒菜，两人叙旧共饮。他们面对的就是苏步青写的诗，丰子恺说：“有了这诗，酒味特别的好。”还说苏步青的诗“直直落落，明明白白，天真自然，纯正朴茂，可爱得很。樽前有了苏步青的诗，桌上酱鸭、酱肉、皮蛋和花生米，味同嚼蜡，唾弃不足惜了”。苏步青很喜欢丰子恺的绘画，曾写下一首“乞画诗”，谁知这首诗写好还没寄出，就收到了丰子恺的赠画，画的是《桐油灯下读书图》，后来丰子恺根据苏步青“乞画诗”的内容又画了一幅《西湖游舸图》相赠。苏步青的“乞画诗”是这样的：淡抹浓妆水与山，西湖画舫几时闲？何当乞得高人笔，晴雨清斋坐卧看。数学教育家刘薰宇与丰子恺相识于浙江上虞白马湖畔的春晖中学，当时那里聚集着一群有理想的教育家，有经亨颐、夏丏尊、匡互生、丰子恺、朱自清、朱光潜、方光焘等。他们在景色秀丽的白马湖畔互相鼓励创作。丰子恺的成名作《人散后，一钩新月天如水》就是在那里创作的。1925年《子恺漫画》出版，刘薰宇为之作序，称子恺漫画“具着将人吞没的魔力”。刘薰宇提倡寓教于乐，让学生在故事中弄懂数学，他的《马先生谈算学》《趣味数学》《数学的园地》堪称中小学生数学科普经典。刘薰宇的《趣味数学》是丰子恺作的序，丰子恺说：“数学的书，教我这从小抛荒数学的人作序，也是奇事；而我居然作了，更属异闻！”这里所说的“抛荒数学”，指的是丰子恺在考入浙江省立第一师范学校之前，他的各门成绩都很优秀，填报的三所中学都录取了：甲种商校和第一中学分别考了第一名和第八名，第一师范学校是第三名录取。由此看来丰子恺的数学成绩相当好。但在第一师范学校他遇见了恩师李叔同与夏丏尊，由于听信了当时流行的说法：“学数学与学图画，头脑的用法相反，故长于数学者往往不善图画，长于图画者往往不善数学。”就此也就“抛荒数学”了，当然，在李叔同与夏丏尊的指导下，丰子恺的绘画与写作成绩突飞猛进。结识刘薰宇并读了他的数学书以后，丰子恺为自己当时“放弃青年时代应修的一种功课”觉得很可惜，没有游览过数学的世界，毕竟是一种损失，好在有刘薰宇的文章稍稍补偿这损失。丰子恺鼓励刘薰宇把他在教学中讲述的数学故事写出来发表，每当有作品发表，刘薰宇都会拿来给丰子恺阅读，就这样，丰子恺便“不知不觉地被诱进数学的世界里去”，且渐渐入迷。有一次刘薰宇给丰子恺拿来一篇新发表的数学故事《韩信点兵》，那一天丰子恺正患眼疾，医生关照“灯下不可看书”，但丰子恺瞄了一眼刘薰宇的文章，便一发不可收，一口气读完，第二天眼睛很痛，又去看医生了。看来，丰子恺进第一师范学校后，要是没有遇见李叔同与夏丏尊，而是恰巧遇到一位像苏步青那样热爱诗词的数学家，或者遇到像刘薰宇那样为“没有生命的算学问题注进一点活力”的数学教育家，也许他会走上一条全然不同的道路。（作者系丰子恺外孙）责任编辑：贾倩

  勤奋也是人生幸福必备的条件，有一句话说：“大富由天，小富由勤。”一个人有很大的富贵，这是上天降福给他。当然，为什么降那么大的福给他?是他自己修来的，福也都是靠修的。小富呢?一个人不用担心基本生活，吃穿都没有问题。小富从哪里来?一个人勤俭，不懒惰，不乱花钱，肯去付出，就有财富了。   我念大学的时候，一些大学生都变成“贵族”了。什么“贵族”呢?就是“啃老族”,专门乱花父母的退休金。还有一种大学刚毕业，出去赚钱，每个月都花光光，还要回家跟父母要钱，叫作“月光女神”。这就是不勤俭，太会花了。还有一种叫“白领一族”,白白领父母的退休金。这样的“贵族”好不好?你们要做这种人吗?人要有志气，要懂得知恩报恩。怎么那么大了，还在伤父母的心、花父母的血汗钱?这就不对了。这一生要想成功，无私、勤俭都是关键。

智慧当中最重要的是，一定要明白因果是随时存在的，善有善报，恶有恶报。     古籍里记载了这样一个故事。有一个士兵经过一个市场，刚好看到有一只白龟，正在被卖，很可能会被卖了煮掉，他非常怜悯这只白龟。这只白龟四五寸长，差不多和手掌一样大，他把它买下来放到大海里去了。过了很多年，他刚好到一个地方去打仗，他们的军队被敌人逼到海边，结果六千人全部被淹死。当时，他也跳到海里去了，可是刚跳下去就感觉底下有个东西把他托了起来，这就是他很多年前放生的那只白龟。那只白龟长大了很多。他的善心是因，危亡时刻得救是结果。  所以，有智慧的人都是善心对人，感得的都是人家跟他的善缘，和睦相处。可是如果常常去骂人，骂人是因，结果会是什么?被人家骂回来。人家说君子报仇十年不晚，人家一找到机会，有可能就报这个仇。所以，人要想清楚一件事，打人其实就是打自己，骂人就是骂自己，有没有道理?你打那个人了，人家记恨在心里，改天有机会就给你打回来。 而且大家要想一想，我们被人家打、被人家骂，谁最伤心?父母最伤心。身体是父母给我们的，父母比我们还担心我们的身体，我们的身体被人家伤害了，父母是最难过的。可是这样的侮辱、伤害却是自己造成的。人生不要做坏事，不要对人讲不好的话，就不会招致人家的报复。   所以，人生要幸福美满，都是种善因得善果，要明白因果。具备这些好的德行，比如无私、勤俭，人见人爱，你自己的家人都会尊重你。以后成家立业，你的小孩会尊重你，还有你的同仁，甚至以后事业有成，你的下属也会尊重你。种善因才会得到这样的好报。

  人要明理，你懂道理了，就知道怎么经营自己的人生。一个人只要好学，就会明白很多道理，就会越来越有智慧去判断。比方在学校上课，每一个同学都上同一节课，大家收获都不一样。为什么不一样?什么样的同学收获会比较大?当然是比较专心的人。还有没有?比较尊重老师的人，吸收就比较好。      我有一个学生，我教他的时候他上四年级。长得白白胖胖的，不高，很可爱。我教自然课，第一次考自然科，他没考及格。当时有三个同学不及格，我就把这三个同学留下来了解他们的情况，才发现他们其实不是不会做，而是很多题目中的字都不认识，于是我就念给他们听。结果后来第一次月考，三个都考及格了。月考完有一天，刚好下课，这个同学跑来找我，他突然就单腿跪下来，说：“参见师父。”我赶紧把他扶起来，说：“拜师是很严肃的事情，你要想清楚，不要乱拜。”他还真的想了一下，接着又单腿跪下来说：“参见师父。”从那一天开始，他就很听我的话，上 课很专心，结果第二次月考考了九十几分，进步了三十几分。他上课一专心，进步就这么大。   所以，人家功课会好，都不是偶然的，都是有原因的。你随时都知道原因在哪，结果会怎么样？你就会越来越有智慧，越来越明理。所以，无私，智慧，勤俭，这都是人生成功非常重要的因素！