作者：郭秀艳       学校教育的根本任务是“教书育人”，而且要以“育人” 为本。教育的核心不仅仅是传授知识，更重要的是教会学生如何做人，做一个将来能够独立适应社会的人，一个能够与身边人和谐相处的人，一个能够给自己、家庭、社会带来幸福的人。因此，关注教育的未来，首先应该关注学生的做人教育，这才是未来教育的关键。                               一、学校关注学生如何做人要重视两个教育       (一)夯实养成教育       苏霍姆林斯基曾经说过:“学生良好行为习惯的养成与否，关系到教育者教育的成败。”叶圣陶也曾经说过，教育的真谛就是培养学生的良好习惯。由此可见，养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会学生做人。       抓好养成教育， 应该注重以下二项关键性工作:      1、从小事抓起     “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯，必须要求学生从身边的日常小事做起。一些学生对《守则》《规范》背得滚瓜烂熟，与同学交往时稍不满意就脏话连连; 平时，在无人看管的公园、社区，随手乱扔果皮、垃圾;一些学生在校内及社区学雷锋做好事， 回到家里却“君子动口不动手”，任由父母忙这忙那。因此，养成教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要从学生身边的点滴小事抓起，坐、立、走、跑、说······校内、校外尊敬长辈，团结同学，保持清洁。       这些是看似平常的小事，但“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，良好的道德素质是建立在良好的行为习惯之上的。       2、从学生的行为训练抓起       养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有良好的习惯。要抓好学生行为的训练，首先要强调持之以恒。养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要持之以恒，要有耐性。      (二)关注心理健康教育      《2022年国民抑郁症蓝皮书》指出，18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，抑郁症患者中50%为在校学生。可见心理健康教育必须成为学校教育不可缺少的组成部分。       1、学校开展心理健康教育必须走出几个误区      1)学校课程设置的形式化、学科化、医学化。      2)对心理健康教育重视不够，认为是“多此一举”。      3)觉得学习成绩优良的学生都是心理健康的。      2、开展心理健康教育必须重视教师自身素质的提高      教师心理健康问题已经成了一个无法回避的话题。教师的身份和地位，在学生眼中往往是具有威望和权威的，学生会很自然地以教师作为个人处事的典范。教师的思想、态度，甚至一言一行、一举一动，都会对学生产生感染示范作用。一个自我形象偏低，因而对人的看法有问题的教师，就算他学会了所有的心理技艺，也无法补偿自身所带来的负面影响。相反，一个具备积极面对生命、诚实面对自己、自信自爱和言行一致的生活态度的教师，其人格魅力对学生所产生的感染作用不可估量，从而收到“此时无声胜有声”的效果。       3、注重与学校日常教育教学活动相结合      学校的心理健康教育不能只是机械、简单地将之理解为课程教育或开展一两次轰轰烈烈的活动。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养，绝不是每周一两节课或者搞几次活动就能实现的。大量的研究与实践经验表明，心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常教育教学活动相结合，需要“润物细无声”的意识和观念。                      二、学校关注学生如何做人要重视两个层面        (一)发挥学校、教师的关键作用       学校是学生接受教育最主要、最专业的场所，它对一个人素质的形成，特别是做人最基本的素质的形成起着决定性的作用。教师是在教育上与学生接触最紧密的专业人员，扮演着启迪者、 设计者、协调者、指导者、参与者、激励者等多重角色。所谓“学高为师，身正为范”，教师的一言一行，时时刻刻都在潜移默化地影响着每一个学生。这种“潜在课程”的教育，对学生的“知、 情、意、行”的发展起着重要作用。学生往往从教师身上“学会做人，学会做事，学会学习，学会生存”，正所谓“教师无小节，处处是楷模。”       (二)引导家庭教育关注学生做人     “子不教，父之过”，乃我国古代俗语。现实生活中，从某种角度看，很难否认“孩子是其父母的折射”这一现象。做父母的把大部分心思、精力、财力都用在子女的学习辅导、提高学习成绩上，盼望考出高分，考入重点大学。诸如如何做人，包括诚实、勤劳、做家务，如何做到生活自理，生活自立.....统统要为升学让路。        于是，我们不难看到这样的现象:有的孩子仅仅是学习好，其它方面则全部“不合格”;有的孩子光会“死读书”，其它方面则一问三不知;有的孩子甚至暴露出极端自私、狂妄、贪婪、 毫无爱心等缺点和道德滑坡的倾向。诸如此类，无疑是一些家长在家庭教育中只重“分数”所造成的后果。       因此，学校教育要找好和家庭教育的接力点，利用好家长会、家访和教师家长联系日记等多种沟通载体，改变学校对学生的评价方式，引导家庭教育关注学生做人的培养，形成教育的合力。        总之，学会做人是学会生存的前提和条件。关注学生做人教育，是比“分数”更繁重的工作。 要以人为本，因时因地制宜，渗透于学校、家庭和社会教育的各个方面。只有这样，我们才能培养出真正的适合未来国家建设、发展需要的人才，才能使教育的未来更美好。

作者：富连昌        新时代百人千场“家庭家教家风”全国公益巡讲第十五场现场。      他健步走上讲台，一身唐装，仪态大方，端坐讲台中央，温文而雅，声音洪亮，吐字清晰， 怎么也看不出他是年过花甲之人。       2023年8月27日下午3时至5时，沈阳市铁西区太平洋丽晶酒店三楼会议厅，由中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会主办的第15场“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲活动， 他作为最后一位主讲嘉宾上台，为全场500多名市民和网络前13个分会场的观众讲授传统文化课程--“家庭幸福的密码”。       他叫田易生，是河北省公益慈善大使。      两个多小时的讲座，他如在其他城市一样用真情实感讲、不计报酬地讲。这是从2021年9月参加第一次全国公益讲座开始，他自己严格遵守的章程。他对康金胜理事长表示:“公益巡讲走到哪儿，我就讲到哪儿。”       20年来，田易生老师在全国各地弘扬中华优秀传统文化，全情投入、倾情奔走，近年来以新时代家庭家教家风建设为主题，通过亲身经历，结合中华传统文化经典做精彩宣讲，点燃人们心头中华优秀传统文化的信念之火，让善心善念滋润一个个倾听者的心田·····.       田易生学习传统文化的经历堪称传奇。80年代，他是企业一名普通工人，却对中华优秀传统文化情有独钟，尤其是对易经特别感兴趣。那时候，年轻的田易生精力旺盛，学习热情高，每天有时间就徜徉在《周易》的世界里，反复研读， 精益求精，有机会就与这方面的“高人”沟通交流，数十年坚持不懈。       经过多年研习，1994年他与同仁志士一起创建了河北省省《周易》研究会，同时独立创建了全国少有的易学信息咨询服务机构。从此，田易生的名声越来越大。他通过对易学原理和术数的应用，服务于几千个人及许多家庭、企业和团体，多次应邀出席国内国际易学界学术交流大会，其实践及应用的丰富成果也得到学术界及社会的广泛认可和高度评价。从此，全家人的生活和他的工作条件得到了很大改善，这使得他更加热爱中华优秀传统文化了。       随着他的阅历和经验愈来愈丰富，荣誉也随之而来:相继担任国际易经应用学院秘书长、羑 里中华易经应用研究会理事、河北省(政协)可持续发展研究会理事、河北省国学教育研究中心专家委员会专家委员、河北省社工促进会顾问。山东大学易学研究中心学术委员会(中国周易研究会) 授予他“高级周易研究师”荣誉称号。2009年9月，他接受河北电视台采访，对风水学做了科学概述。他先后为各地党政机关、企事业单位、社会团体、社会大众等做过国学培训和传统文化公益论坛，听众达数万人。他还多次在国际经济伦理会议等高层论坛宣讲国学精华，向30多个国家的代表传播中华文化，使得各国代表惊叹不已。他为中央电视台做过多次咨询服务，还运用国学智慧为许多个人、家庭、单位及团体解决了无数疑难问题。他的传略曾被《中国当代易学文化大辞典》《世界人物辞海》《中华儿女荣誉档案》等多部大典收录。他多年来弘扬传统文化的活动， 亦在多家媒体及网站报道。      专业从事易学应用的事业以后，田易生在生活和工作中经历了无数高光时刻，一直倍受许多富商及政界人士的尊重和信赖。这拓展了他的生存空间。他常常出入五星酒店总统套房，出入均有豪车接送。他经常收到衣物等各种名贵礼品······大家都十分羡慕这位神奇的周易大师。       2006年，田易生首次公开正解了阴阳五行原理，揭密了乔家大院等文化遗产建筑的风水奥妙，填补了中国易学研究的学术空白。就在田易生的事业如日中天的时候，他陷入了沉思:为什么易经位居群经之首，运用易学术数却不能完全改变个人和团体的命运?眼睁睁地看着有些人和企业衰败了?于是他重新审视世界经典智慧，将易经的术数转移到义理，又由易经拓展到群经， 再通过学习历代圣贤著作，虚心学习祖师前辈大德的教诲。他忽然发现:仅靠方术并不能真正把握和改变人们的命运，只有接受圣贤智慧教育才能改变命运。原来是自己走偏了。从此，一代易经大师走上学习践行圣贤教育的道路。由于重视修身立德，以往家庭的各种问题都得到了解决。家道齐了，成果累累，2015年田易生被北京大学特聘为研究员、客座教授，并有幸为北京市政府、各大学府和企业高管等授课。        2021年，中国智慧工程研究会家校社共育指导工作委员会理事长康金胜被田易生学习传统文化的精神感动，聘请田易生为家校社共育指导工作委员会副理事长。从广西南宁开始，田易生成为“新时代家庭家教家风”全国公益巡讲主讲嘉宾。      在众多称号中，田易生把主讲嘉宾看得格外重要，他像一位刚刚走上岗位的新人一样，翻阅大量资料，仔细撰写讲稿。       第一课，就讲传统家庭教育。他特意给这堂课起了一个吸引人的题目《家庭幸福的密码》。      在昆明站百人千场全国公益巡讲现场，眼前众多的传统文化学习者和受益者认真听讲的虔诚面孔让田易生感慨。他在心底对自己说，必须持之以恒地学习圣贤经典，率先垂范，身体力行，通过传统文化赋能，建设新时代家庭家教家风。否则，就对不起听众。       田易生的这堂课，在公益巡讲现场引起强烈反响。按说，他被安排在宣讲最后，实际上已有难度。正是要散场前夕，讲课者讲述质量若不吸引人，会场将会不断有人离开。田易生坐在讲台中间，有那么多话要对观众说。他结合自己学习传统文化的经历，引申到在家庭生活中力行，还与现场观众分享自己利用易经的经验，讲述优秀传统文化可以改变命运的体会。现场秩序出奇的好，没有一人离开。讲座结束，田易生意犹未尽，听众意兴未尽。他被许多人围住，继续探讨学习传统文化的体会。大家纷纷点赞田易生的讲座一一亲身经历，语言通俗，指导性强。       在公益巡讲路上，田易生成为主讲嘉宾打卡最好的人，是活动出勤最多的老师。新冠疫情封控期间，为了如期赶到云南昆明会场，他连夜离开住地，在火车站候车室整整坐了一宿。飞机中午不提供午餐，他饿了一天，也没有喝水。由于田老师的生动分享，得到承办方热情的挽留。他指导很多家庭，帮助他们解决了工作和生活方面许多重大疑难问题。直到十五天后家里解封，他才回到家中。      参加榆树市巡讲活动时，从河北到榆树，他倒了5次车，下车还淋了一场雨。      今年7月，正值酷暑高温，田老师发心在家乡河北省会石家庄举办第十三场公益巡讲。他顶着40℃的高温，顾不上吃饭喝水，奔波联系考察主会场、义工培训场地、供餐饭店、供水超市，并且指导义工，调集车队，使巡讲活动取得了圆满成功。他说: “弘扬传统文化就得听话真干，点燃人们对中华传统文化的信念之火，培养坚定的文化自信。”       田易生表示，他要继续坚定地走下去，义务做好主讲嘉宾，传播传统文化，践行传统文化， 传递爱心，为文化复兴、民族复兴竭尽全力。

作者：刘贞岐      读了《范仲淹在广德》，我感到无比骄傲和自豪，原来范仲淹学习的应天书院就在我生活的城市一一河南商丘。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。这样一个不大的书院，却培育出这样一位立德立功立言的名相。       范仲淹是北宋政治家、军事家、文学家和教育家。他一生文武兼备，出将入相，谥号“文正”。 他年少时竟然在我的家乡学习，妻子也是我们商丘人。我为出生在这样一个文化古城而深感荣幸， 一定要好好修正自己，不辱没家乡文化。以前提到范仲淹我想到的就是《岳阳楼记》，现在提到范仲淹我会想到一座古老的书院一一应天书院。曾经的我对于我从小生活的这座城市没有任何感觉，如今我很庆幸自己能够生活在这座文化氛围浓厚的城市。       我们都知道，范仲淹不仅成就了自己光辉的一生，更成就了一个绵延800年不衰、历代为官无一贪官、有着高尚德行的家族。      纵观历史，为官也好，经商也罢，“富不过三代，盛不过三代”是大多数官宦之家和富裕人家难以打破的“魔咒”。范仲淹是怎么打破这个“魔咒”，让家族兴旺长久的呢?      这个奥秘就在北宋政治家钱公辅所写的《义田记》中。《义田记》中记载，范仲淹将自己一生的俸禄，全部用于办义学、买良田，帮助亲族，而他过世的时候连一口像样的棺材都买不起。 范仲淹用他的学识和才华强大国家，以他无私大爱的德行关爱人民，实实在在地践行了他所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”《了凡四训》中说:“有百世之德者，必有百世子孙保之;有十世之德者，必有十世子孙保之。其斩焉无后者德至薄也。”范仲淹的家族之所以能够绵延800年不衰，就是因为范仲淹有这种大公无私高尚的品德，并将这份无私大爱传承给他的子孙后代。       为什么范仲淹能有如此高尚的德行?这次看了《范仲淹在广德》我就明白了，因为范仲淹的祖上就是这样乐善好施的人。他的先祖范蠡是我们中国的财神，就以乐善好施称世。这就是先祖的德行福积后代，而范仲淹又将这份乐善好施的德行，一代代传给他的后世子孙。       范仲淹之子范纯仁非常孝顺，为了照顾年迈的父母他屡次拒绝做官。范纯仁说:“我怎么能只顾自己的前程，而不顾父母年事已高，需要人照料!”直到范仲淹去世后，范纯仁才出来做官。 范纯仁更是继承了父亲善良无私先人后己的品德，他做庆州知州时，秦中大饥荒，他擅自开仓放粮。下属怕朝廷追究，范纯仁说:“等到上报，再等批复，时间就来不及了。如果朝廷追究，我独自承担责任。 ”       因为战乱，义田曾经被毁，范仲淹的五世孙范良器、范之柔兄弟二人将自己的私产全部捐献出来，使义田恢复如初。       先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。心怀仁善已经成为范家后代为人处事的标准，范海泉从小在奶奶的教诲之下学习《范文正公家训百字铭》，在奶奶的言传身教下秉持心怀仁善、克己奉公的家风反哺故乡。2016年，范海泉在西安和改板沟村，先后被邀请参加两个会议，会议主题一致一请在外的川籍商人返乡创业和再就业。会后，他受“孝道当竭力，忠勇表丹诚”家风精神的感召，一口答应了回乡帮扶。回到老家后，眼见村里交通极为不便，土地产出低下，不少乡邻生活贫困，他毅然决定变“帮扶”为“扎根”，一干就是7年。        范仲淹的先祖在家族中种下了一颗善良的种子，范仲淹和他的后代不断施肥灌溉，直到它变成一棵参天大树。这棵大树庇护着他的后代子孙，直到今天兴旺不衰。他和他的先祖没有给他的后代留下一块地，留下一分钱，而是留下了心怀仁善的美德世代相传。这我让想到《司马光家训》 积金以遗子孙，子孙未必守;积书以遗子孙，子孙未必读;积阴德于冥冥中，以为子孙长久之计。古语云:道德传家久，诗书继世长。纵观古今，凡是能够长久兴盛的家族，都以忠孝仁义为传家之宝。

作者：康译元           时光转瞬即逝，转眼爸爸离世一年了，一切仿佛就在昨天......       2023年8月28日，我从爸爸追思会会场回到家中，一觉醒来，非常思念爸爸的我心里空落落的。我万万没有想到，子欲养而亲不待的悲剧能发生在我的身上······.      我和爸爸的往事历历在目。爸，是您煞费苦心引领我走向光明正大的道路，让我深深地感受到您无私奉献、不求回报地传播爱，开展公益事业，身体力行做义工，为社会做贡献带来的价值感、成就感，无比殊胜。       回想起我们一起闭关修学，有发自内心的开怀大笑，也有来自心底的泪流满面--想您! 回想起我每一次在传统文化领域有所成长，您露出由衷的欣慰笑容一一想您!      回想起我第一次登台汇报，您全神贯注当听众时的情形一一想您!      您海洋般的心量，对奶奶的恭敬，对学员的博爱胸怀，对大众利他的行为，都是女儿的榜样!      爸爸，往后余生，我要立身行道，以报答爸爸生我、养我、教我之恩，来弥补对爸爸孝道缺失的遗憾。在未来的人生中，我会多多体恤奶奶的情绪，用心照顾好母亲，敬爱三叔(康金胜)、 三婶(王丽)，与弟弟(康博)团结友爱，行好悌道。我会把您这份无私奉献的精神继续传播到有缘人身上，为大众做出贡献，将慈善进行到底。人生真的是谁也无法知晓明天和意外哪个先来。 珍惜当下，珍惜眼前人，珍惜现有的一切，把每一天都当成生命中最后一天来过。      爸爸，您在女儿心中是伟大的父亲。      您永远活在我的心中。      爸爸，安息吧!                                                                                                                                     女儿   康译元 2023年8月28日深夜

辽宁学习平台  作者：姜楠在农事较少的冬季，古人是如何度过漫漫冬日的？围坐在温暖的炉火旁，一边烹茶，一边赏雪。在没有网络和暖气的时代，古人的生活一样丰富多彩，营造出属于冬日的乐趣。岁暮天寒，围炉而坐是古代常见的冬日景象。在古人看来，冬天最惬意的事，莫过于生一炉炭火，围一方天地，煮酒烹茶闻暖香。杜耒在《寒夜》一诗中写道：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，冬夜好友来访，屋外寒风凛冽，屋内炉火通红，与好友围炉而坐，手捧热茶，畅聊人间百事，何尝不是一种冬日的暖？从唐朝起，元日、冬至、寒食各放假7日。“国家官私，以冬至、元正、寒食三大节为七日假。所谓前三后四之说……乃知七日之假，隋唐已然。”7天的假期，留足了庆贺的时间。皇帝有皇帝的安排，普通人家则在此日祭祀祖先、出门拜贺、饮宴聚会。冬至日的前夜也似除夕一样，称之为“冬除”，通宵不眠。敦煌文书中可见唐代的冬至拜贺帖《冬至相迎书》，也提及冬至这天“空酒馄饨”，大家一起边喝酒边吃馄饨。宋代的冬至同样拥有7天假期。“十一月冬至。京师最重此节。虽至贫者，一年之间，积累假借，至此日更易新衣，备办饮食，享祀先祖，官放关扑，庆贺往来，一如年节。”北宋开封对冬至的重视，甚至影响到了元日的排场，在当时甚至有“肥冬瘦年”一说。王安石《冬至》一诗描绘了当日的热闹街景，“都城开博路，佳节一阳生。喜见儿童色，欢传市井声。幽闲亦聚集，珍丽各携擎。却忆他年事，关商闭不行。”冬至日市民的狂欢和皇家的仪仗并行不悖。对浪漫的古人来说，独自赏雪和呼朋引伴都是冬日的雅事。清初张岱在《陶庵梦忆》中记载了他在湖心亭看雪的经历，用寥寥数笔描绘出了夜晚雪中西湖寂寥空旷的美，也有诗人会向友人发出“晚来天欲雪，能饮一杯无”的浪漫邀约。来源：辽宁日报责任编辑：钱雪梅总平台审核编辑：徐睿明

光明日报2024-12-26“刘姨，你多费心，孩子的婚事就拜托你了！”“你们不把东西拿走，我就不管孩子的事。”近日，在河北省邢台市临西县摇鞍镇乡党尔寨村，“公益红娘”刘玉梅再三拒绝，登门让她为儿子介绍对象的西贺伍庄村民王小五只得把礼物拿了回去。像这样因孩子的婚事来找刘玉梅的人，络绎不绝。不管婚事成不成，她从不收好处费。十多年来，经刘玉梅介绍而喜结连理的新人已有100多对。日前，临西县举办了第三批“公益红娘”受聘仪式。340名“公益红娘”中有党员志愿者、退休教师等，实现了全县299个村全覆盖。“‘公益红娘’除了牵红线、促姻缘外，还兼着倡树婚俗新风、抵制高额彩礼的义务宣传员和引导员。”临西县委宣传部常务副部长张鹏说，围绕培育新型婚育文化、化解家庭矛盾等主题，当地邀请专家学者定期举办培训班、交流会，并通过搭建婚介实习活动平台，提升“公益红娘”的专业技能和综合素质。同时，县委宣传部联合基层司法执法部门，不定期抽查“公益红娘”说媒行为。临西县还协调县里医疗机构每年为表现突出的“公益红娘”进行免费体检。县工会为“公益红娘”或其直系亲属提供育婴师、糕点制作等技能培训，并优先推荐工作岗位。目前，该县正在筹办“公益红娘”协会，从制度上明确保障“公益红娘”的权利和义务。尖冢镇卢庄村的卢新春是村党支部书记，工作闲暇之余，他除了热心说媒，还当上了订婚仪式的司仪。“订婚仪式不大，但来的亲戚朋友多，正是宣传节俭办喜事的好时机。”卢新春在仪式中专门增加了宣讲新风尚环节，既讲道理又说故事。村民们告诉记者，现在结婚办喜事，开的桌席少了，烟酒花销也降下来了。张鹏介绍，为使“公益红娘”在文明乡风建设中发挥大作用，临西县举办了季度“公益红娘”擂台赛。擂台赛除了晒成绩、分享经验、解决问题，还评选表彰年度“十佳公益红娘”。同时，临西县打造了公园“相亲角”，推出了“慧婚恋”线上平台，联合县人民医院等，推出婚俗新风家庭礼遇“大礼包”，免费提供保健、产检、技能培训等服务。此外，当地发动社会支持，联系酒店、影楼、商超等推出系列优惠活动，将文明婚俗纳入文明家庭等评选范围，推动形成崇德尚俭的良好社会氛围。（记者耿建扩 陈元秋 通讯员张玉坤）责任编辑：张燕云

“作为一名科技工作者，就要用科技的力量来守护我们的蓝色家园”，这是参加工作十余载的中国科学院烟台海岸带研究所研究员张晓黎始终坚守的初心。十余年来，张晓黎致力于海岸带碳氮元素转化过程和蓝碳生境修复技术研究。她系统研究全球气候变化和人类活动影响下海岸带碳氮的生物地球化学过程、蓝碳碳汇机理及其环境适应性，为海岸带环境污染治理、灾害评价及预警提供基础数据，为滨海蓝碳生态系统的保护和修复提供技术支持。张晓黎（左）和团队成员开展样品采集工作 受访者供图初心不改，守护蓝色家园张晓黎出生于山东威海，成长在海边，对大海有着深深的依恋，呵护这片蔚蓝一直是她心中的梦想。2010年6月，张晓黎顺利取得中国科学院研究生院（沈阳应用生态研究所）博士学位。就业时，张晓黎毫不犹豫选择回到山东、到中国科学院烟台海岸带研究所工作，因为这里有她深爱的蔚蓝海岸线，有她想守护的美丽家园。在海岸带所工作十余年来，张晓黎始终坚持以海岸带发展需求为导向，以海岸带生源要素转化和生境治理为研究方向，潜心研究海岸带环境问题背后的原理，致力于海岸带污染防控和预警工作。为了充分了解河口氮排放情况，张晓黎带领团队不分寒暑奔波在山东海岸带的大小河口。河口环境复杂，有时淤泥深陷，有时污水横流，她带领团队克服重重困难，采样、监测、分析问题、与企业沟通，为海岸带氮污染排放管理提供数据支撑，为养殖企业产业链优化、生态环保提供技术支持。团队作为技术支撑力量与企业共建了270亩生态养殖示范基地，综合效益提高了20%，养殖海域环境也得到明显改善。张晓黎先后主持国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、中国科学院前沿科学重点研究项目课题、山东省重点扶持区域急需紧缺人才项目、烟台市科技发展计划等10余项科研任务。以第一作者或通讯作者发表论文30余篇，授权专利4项，参编中文专著2部，参译英文专著1部。攻坚克难，保护滨海蓝碳滨海蓝碳包括红树林、海草床和盐沼，山东省是海草床分布大省。海草床被誉为“海洋之肺”“海底草原”，不仅高效固碳，而且具有稳定底质、净化水体、为海洋生物提供栖息地和育儿场、防风护岸等重要的生态功能。然而，海温升高、人类开发活动加剧等因素导致全球半数以上的海草床退化，山东海草床已退化80%。保护和修复海草床不仅对恢复山东沿海经济有重要促进作用，而且可以固碳增汇，服务国家的“双碳”战略。2015年以来，张晓黎与团队成员一起深入研究海草床退化的原因，修复的条件和技术，碳汇贡献及环境适应机制，成功申报国家重点研发计划课题、国家自然科学基金以及省市项目多项，揭示了海草床多界面碳循环机理，突破了鳗草和日本鳗草的原位修复与养护技术。2023年，作为主要科技骨干之一，张晓黎同志参加了烟台市“长岛国际零碳岛规划”项目，参与起草《长岛国际零碳岛——碳源汇背景研究报告》《长岛国际零碳岛——碳汇增汇研究报告》《长岛国际零碳岛发展规划（2023—2035年）》和《长岛国际零碳岛行动方案（2023—2027年）》。首次对长岛能源活动、工业过程、农业活动、土地利用变化和废弃物处理各领域碳排放情况进行了全面调查与核算，科学评估了长岛陆海生态系统的碳汇现状及可行的增汇路径，相关成果在2023绿色低碳高质量发展大会上发布，为岛屿城市绿色高质量发展提供了有效建议。师者匠心，做学生引路人2019年，张晓黎开始担任硕士研究生导师，在培养学生方面，她始终坚持因材施教，注重引导，关心学生。她认为教师的首要职责是传道，引导学生树立正确的人生观和价值观，以德立身，心怀责任，以一种积极乐观的态度来面对工作和生活。学生实验过程中遇到问题，她会耐心为学生分解问题，明晰思路，引导学生自己探索解决问题。培养的2名硕士研究生已顺利毕业工作或继续深造，指导的哈工大菁英班本科生，3人获得优秀毕业论文。除科研工作外，张晓黎积极投入科普工作，为引导孩子们从小就认知自然、热爱科学，她以科普工作者身份多次参加中小学科普教学，并在科普网站录制公开课《海洋微生物的功能》，受到同学们的欢迎。“厚德、求是、务实、卓越”，张晓黎以实际行动践行着海岸带所精神，以坚定的初心，守护着海岸带蓝色家园，以崇高的使命感展现了一名共产党员的使命和担当。责任编辑：贺治瑞

2024，时光悄然流转，温暖却从未缺席。回眸那些瞬间，我们感受平凡生活里的美好与感动。2月5日，在广西柳州站出站口，一名接站者与刚出站的女朋友重逢。新华社记者 曹祎铭 摄5月16日，在辽宁省凤城市特殊教育学校的教室里，特教老师姜茹和孤独症孩子进行互动。新华社记者 姚剑锋 摄3月27日清晨，菜农乘坐被称为“背篓专线”的重庆轨道交通4号线，前往重庆城区的菜市场售卖农产品。新华社记者 王全超 摄5月15日，在湖南省长沙市，刚植入人工耳蜗不久的“无声小吃摊”摊主张永胜（右）在女儿张语涵（左）帮助下练习发音。新华社记者 陈振海 摄3月7日，在位于新疆昭苏的新疆野马集团古生态园汗血马基地，驯马师希尔扎提抱着4岁的女儿夏克拉一起骑马。新华社记者 王菲 摄3月27日，在湖北省武汉市江夏区小葵花康复中心，特教老师李虹葭在给听障孩子上课。新华社记者 杜子璇 摄9月6日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县西山镇的中寨教学点，59岁的老师孟荣达（后）与学生们在下课后走出教室。新华社记者 杨文斌 摄6月9日，在湖南省娄底市冷水江市第一中学考点，考生在考试结束后走出考场。新华社记者 陈振海 摄1月26日，在郑州东站候车大厅，一名小朋友在候车时帮妈妈拔白头发。新华社记者 李安 摄7月14日，在四川省内江市东兴区田家镇，暴雨天气发生后，救援人员转移被困群众。新华社发（唐明润摄）11月16日，江苏省南京市溧水区洪蓝街道村民杭巧云见到了阔别64年的弟弟扎拉嘎木吉。新华社记者 贺书琛 摄6月7日，高考首日上午的考试结束后，云南丽江华坪女高校长张桂梅组织走出考场的学生准备返回学校。新华社记者 胡超 摄1月1日，游客在江苏省启东市圆陀角碧海银沙观赏日出（无人机照片）。新华社发（许丛军 摄）9月25日，在贵州省岑巩县注溪镇周坪村，28岁的驻村干部侯佳媛（右）在与村民交流。新华社记者 杨文斌 摄责任编辑：刘思远